已经宅了一个月的大家，大家都憋的疯魔了吧？从年假延长的暗自欣喜，到年假不断延长的意外，到烦躁无聊，到开始在家启动各种健康或不健康的活动，再到现在很多人开始在家复工，网络视频会议，直播平台涌入生活……大人期待着早点踏出家门，出差再累也不怕，请让我去看世界；学校再苦也没事，请让我去见同学；上班再烦也不喊，请让我去为人民服务！大家都盼着疫情结束，早日回归以往我们连连抱怨的生活。
可我呢？开始转身为十八线主播的这个老师，虽然盼着疫情早日结束，但我还蛮喜欢这种新的工作方式呢！一定要回到以往的工作模式中吗？想吗？我并没有呀！偶赫？这是在唱反调吗？
刚开始，学校和其他学校一样开始直播预案时，很多老师是抗拒的，学生不想上直播，老师不愿当直播。
眼看着疫情的影响还没有消除，“停课不停学”的指导精神在大、中、小学全面下发的情况下，开始出台各种规定，各种直播平台的名字涌入我们的视听，雨课堂、qq直播、钉钉直播、腾讯会议、腾讯直播……还有很多平台纷纷推出直播功能。
眼看要开学了，还不能线下面授是必然的了，直播线上课的培训如火如荼地开展着；如期开学，老师们只好适应新情境，学生们只好适应隔空上学。
然而，直播很好呀！我竟然喜欢上这个一再被别人抗拒的上课方式了。上课时间成本大大降低，不用花时间在长时间通勤上，连开车油费都省了；直播不需要买衣服了；直播不需要大声说话，对着麦克风就很清晰；原以为孩子们直播交流不方便，可实际情况是课堂组织好了，网络交流更加坦诚直接！嗯，直播上课蛮有意思的，学生更好地被相互监督，因为同学每个人的名字都在公屏，随时可能被点到，反倒有些小刺激。发放各种资料也很便捷。利用平台可以迅速布置各种作业，提交作业，统计人数，参与度等，在社会监督下，反倒可以促进孩子们的学习动力。即时互动比我想象的要好很多。让我回到以往的教学模式，恐怕享受不到这么多便捷了呢。
新的事物出现，不用反射性抗拒，它可能带来新的体验，新的技能，新的拓展，新的乐趣呢~
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