教案

感谢大家来参加第一次的课程，我们这次的课程主要是面向我们全体的会员朋友。

作为一个有关于阅读的社团，今天我们聚在一起的目的是为了更好的阅读，在读者里面寻找到自己的朋友，向有阅读能力的人交流阅读的习惯，向比自己好的人学习... ... 在这我们这样一个群体里面，我观察到绝大部分的成员有阅读兴趣，但是却缺乏阅读的经验，所以对于阅读来说是有一定难度的。因为没有好的方法作为阅读的基础，我们的阅读变得很枯燥；因为没有养成良好的阅读习惯，我们通过阅读而学习到的东西很少。

一部分人认为阅读是好的，但是实际上却很少去读；一部分人其实很有读书的欲望，但是却坚持不下来。也就是说，绝大部分人的读书效率很低。那么我准备的课程就是为这样的阅读爱好者准备的。

什么是阅读？

一、阅读的境界

1.只读教科书、生活指南、工作守则之类的。是为不得不读，此为阅读的第一境界。

2.除上所述，还经常上网，浏览新闻，看博文，转微博，逛论坛，有常住的网络阵地。是为速食、为涉猎，此为阅读的第二境界。

3.除上所述，还读报刊。此处报刊不是指在地铁拿的《东方卫报》，也不是指随处拈来打发时间的《扬子晚报》，也不是指在理发店随便翻翻的《男人装》，而是自己买的，所谓：报刊非买不读。而是指文摘类、财经类、学术类，哪怕是娱乐类、时尚生活类，但要是自己存心去买来看的、或专程到阅览室去看的。比“在线阅读”要进一步，此为阅读的第三境界。

4.除上所述，还读心理学、励志类、名人传记等。此类阅读较前二者为善，但依是掠影浮光、急功近利，仅得其窗，未入阅读之门也，为阅读的第四境界。

5.除上所述，还读古典名著、世界经典等，文学、历史、哲学宗教、社科类、学术史研究等，尤以长篇巨著、长篇小说为主，最好还能在某一方面有偏好、有专攻。是为终级关怀，此为阅读的第五境界。

好像还有一种说法，它说阅读是为了阅人，即阅读的最高境界是阅人！再好的图书、文字也只是静物，它就在目下，信手拈来；人才是活物，瞻之在前，忽焉其后，近在眼前，又远在天边，最是难阅。也有人自谓一生走南闯北，阅人无数，倒也如马某般风流潇洒。但不先阅书而阅人，总是显得捉襟见肘：不是失于浅白，必是失于浮夸。

这次的课程主要是阅读方法的学习。什么是阅读方法？如果把阅读一本书的过程比喻成由这里到另外一个目的地的行进过程的话，有些人的阅读是步行，有些人是跑步，有些人是骑自行车，有些人是坐着汽车。来这里学习的就是学习开车。当然这里只能学到开车的方法，重点是各位同学在接下来的两周去思考并且实践一下我们接下来一起学习的东西。