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幸福心理学云课堂笔记(冯金红)

幸福心理学云课堂笔记(冯金红)

作者: 不安于现状的徐辉 | 来源:发表于2023-04-07 13:48 被阅读0次

幸福心理学云课堂笔记

冯金红导师

2月6日

一个人的语言简洁与否,决定了关系的70%

万病源于未分化

退行

要解决什么问题,要表达我要什么,简洁表达清楚

难受。当下这一刻你难受的是什么?

委屈是一句话,你想对谁说?

对自己说什么?

无知无觉、后知后觉、当知当觉、先知先觉

心灵空间(不是物理空间)

爱,成长,分离

叛逆:三种结果

1、叛逆成功,一个年龄段失控,代价:学业、成绩。

2、叛逆没成功,也不服气,依然在叛逆,四五十岁,凭什么、为什么,这样的人,终身都在叛逆!因为卡在叛逆期了!代价:与领导、权威关系不是很好、不会太好!

3、叛逆不成功,成为一个听话的孩子。长大了也不会自己做主。被强势的父母吞噬的孩子!不知道什么叫做自己,听自己的!父母赢了,孩子就输了!孩子没有创造力,没有独立思考的能力,更没有做决定的力量!

小时候听爸爸妈妈的,长大了听领导的,但是提拔不了我,因为没有主见!

一、女孩

1、与妈妈做战友:唯唯诺诺,同情妈妈,干掉自己老公离婚

2、与爸爸做战友:女汉子,瞧不上女人的女人,希望像男性一样成功

3、调解员

4、孩子站在爸爸妈妈身后,成了父母的父母,祖宗

5、正常站位

6、流浪者位置

二、男孩:

与妈妈站在一起:妈宝男

与爸爸站在一起:复制爸爸模型,高人一等的男人

孩子站在爸爸妈妈身后,成了父母的父母,祖宗

父母就是用冲突的方式相爱的

身份、性别错位

饮鸩止渴

2月8日

每天上午问答一个半小时

每人3分钟

先分享再问答

情绪的核心:过去的事件带来的感受

卡在情绪里,说不出来这样的话(被话术也背不出来)

妈妈说话简洁,能入孩子的耳,再入孩子的心。唠叨是口欲期的事。

“爸爸说你真没用”

提问时,把现象转化成问题。问号

亲子中断的孩子在爸爸妈妈面前不配的感

小时候你不要奖励的动力是什么,与小时候和父母的互动模式有关

独生子女:因为成为焦点而焦虑

中间的孩子:被看见和认可

哭和笑都是你生来就有的权利

你想不乖就不乖。

从小不敢不乖。要么把我送走要么妈妈死。一直活在这样的故事里面。其实吗,妈妈没有送走她,也没有因为孩子不听话而去死,这是一个故事,秀芬活在这样的故事里、剧情里!真相是所有孩子都没被送走!这就是爱,还证明什么呢?

不用等着奖励,慢慢练习去要!慢慢你就不一样啦!活在真相里,不要活在故事里!

“好孩子的故事”

幼儿园的孩子,圣斗士

跟哥哥的关系怎么亲近?

人生三件事:只能做自己的部分,自己对哥哥亲,但是哥哥对自己亲不亲是他的事

不是对哥哥的,是对爸爸的。“爸爸我想你,我太想你了,我甚至把对你的想念期待放在了哥哥身上,所以我不能接受他对我不好!”

因为哥哥可以和妹妹疏远

但是女儿不想和爸爸疏远

尤其是女孩,对爸爸依恋,转转到哥哥那里。

34岁。妹妹,哥哥各自有各自的家庭,界限!每个人能照顾好各自的家庭就很好了!

父母不在了,不等于没有父母了。依然可以把对爸爸的爱放在爸爸那里。

“哥哥,我把对爸爸的期待放到了你身上,这让你沉重,也会让我失望,现在我把这些期望都收回来,放回爸爸那里去!”想象是一束光或者粉末飞出来,收回去!

像个孩子,没长大。这些在带自己孩子时,会出问题!

人格成熟:共情到孩子、老公

定向:简洁

“妈妈,如果我是个男孩就好了!”我没有做错,性别是我的原罪。

“如果我是个男孩,你这么爱我,我就不会觉得我不配得,我那么努力,就是因为我觉得我不配得到你们的爱。妈妈,我只是个女孩,你还爱我吗?妈妈,我只是个女孩,不够努力,不够优秀,你还爱我吗?我就是很普通的女孩,我还值得爱吗?”

生活在故事里:我得比男孩强,妈妈才爱我!我优秀,妈妈才爱我!

有的家族系统里,都没有轻松的味道!

做个轻松的榜样!

想象着自己成为自己的妈妈!对自己的女儿说。让女儿活动轻松快乐!

不能自我攻击!妈妈期待你轻松快乐!你非得背着沉重的包袱!

与爸爸和解:父母链接法,对爸爸自由表达。

知行合一

跟爸爸的关系决定了跟男性的关系

点餐式的孩子,小时候被允许,敢于说,敢于要,说明小时候没被拒绝的创伤!

想象着面对爸爸,最想说的是什么“爸爸,我没想好做你的女儿”

生维心智模式:幸福心理学初、高(系统排列)

身体,整合生命能量:舞动初、高

旧剧本转换成新剧本

那是过去的你

你就是,你能行

我们相信你,我们爱你,支持你,祝福你

应激状态

一、学习前:

攻击性人格

对内自责,对外就指责

讨好,得到,没得到,攻击,愤怒

讨好的一体两面是贬低自己

对外冷漠,对自己也不关怀

能关怀别人的人,也关怀自己

二、学习后

共情孩子

向内支持自己

向外支持他人

自我关系练习

1 我如何看待自己?

2 我如何对待自己?

3 我如何利用自己?

自我关系模型

自虐:被宠爱、自我宠爱、被爱、爱自己

自我否定:被欣赏、欣赏自己、被肯定、肯定自己

自我控制:被尊重、尊重自己、脆弱、哭

自我忽略:被关注、被看见、被重视、被看重

无论何时,对自己攻击,最后来一句总结: 那是过去的我

失败、无能、 孤独、委屈、软弱、愤怒、 虚伪、 委屈、 懦弱、自卑、不够好、 强势、恐惧 、犯错、哭、 被忽略、被误解 、笨

成功、幸福、有力量、勤奋、阳光、自信、被爱、被支持、被理解 、面对、 做自己、爱自己、享受、 有钱、长大、做孩子、 做女人、 花钱

自我关系模型讨论:

1 我是如何对待我自己的? 我如何对待我最亲的人?

2 对自己和家人的伤害是?

3 如何从自我攻击变成自我支持?

4 那样的自己会给自己带来什么?

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