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快放假了，本是开心之事。有N个计划可以去实现了。别急，总有人惦记着你呢，不是放假了吗？可以给我家娃补习了呀！千载难逢的机会，你往哪里逃？我先预定下来，好不？

之前的三年，因疫情之故，放假了，大家倒也相安无事，无人提及补习一事。如今可不同往日，还没放假，就有朋友，或者朋友的朋友，亲戚的亲戚提前预定，帮他们的孩子补习。

国家明令禁止老师有偿补习，这是铁律，我敢违规？我吃了豹子胆？我无故抓几个虱子放自己头上？

宁可还我一个自由身，钱无尽而生命有涯，何苦呢？再说，我也真心不想孩子小小年纪就失去过多的童真与快乐，一味泡在所谓学业上。我几乎每年也都是一概拒绝的，今年也不例外。关键我自己也想到处游玩，不想被束缚，不敢踩教育的红线，打心底里也很抗拒。

昨天一个深圳的老乡加我微信，她自称是我老姑的亲戚，我一时摸不着头脑，老姑是谁？哪个老姑？还在世不？娘家同姓人口多，一个村就有三千多人，没有杂姓，大家都按辈分排班来称呼，所以我喊老姑的人，就不可能是特定的一个，而是泛指所有的老姑，我哪里分辨的了对方所指何人？加之我常年在外，更不清楚了。

我索性先不管对方口中的“老姑”是谁，先说问题吧，否则一时半会也掰扯不清，多说也无益。

对方如此这般亮明了身份，我老姑的亲戚，算是和我拉近了距离，然后话题直戳要害：“姐，听说你教书很厉害，尤其是毕业班，我儿子各门功课都不错，就是语文相对弱了点，你可以抽空指导他一下吗？”

“别听那些人吹牛，哪有那本事！你儿子读初几？各门功课都能学好的人，学霸呀！语文不可能差呀！能考多少分？”

“读初一，语文考九十多分，有时一百零几分，很难考一百一十分以上，不够理想。他每天四五点起来读书，很努力！”

“语文没有附加题的情况下，总分一百二十分，想考一百一十分以上是比较困难的，如今这个成绩属于正常啊！一百零几分还不满意？非的每科满分才算圆满？语文难于达到满分的呀！中华文化博大精深，考察内容又很全面，成绩想出彩的话有难度。但他尽量把成绩控制在一百分以上，最好一百零五分以上，考重点高中的把握性就大一点。四五点起来，这孩子吃得消吗？不要命了吗？长身体的阶段啊！目前这样的成绩不用太着急，随着基础的巩固，到了初二初三，他的语文成绩会慢慢提升和稳定的。”

对方没敢勉强我帮她儿子开小灶了，才初一呢！都被逼成什么样子了？每天四五点起来读书，这不是在坑孩子吗？拿孩子的健康赌明天，考上了清北又怎样？这样过度消耗孩子的青春，过早地失去活力，生命多无趣呀！我实在不敢苟同。