一
今天觉得儿子瞬间长大了，3-11岁青少年接种疫苗，我以为儿子打针的时候可能会害怕又要哭鼻子。但儿子很勇敢地打了针，之后说，妈妈，一点也不疼，真的不疼。
中午在饭店吃的饭，老公的堂弟来串门，老公请他去食堂吃没有在家吃。晚饭其实不太饿，对于成人来说就可以不吃了，但小孩估计还要吃，给儿子炒了米饭，卧底有美味的锅巴，结果刚下幼儿园的女儿也要吃，儿子就很无私地把美味香喷喷的锅巴给了妹妹。而妹妹也很懂事，说到，哥哥我吃不完，咱俩分享吃，一人一半吧！
二
教育应变题二
一位老师拿着准备好的课件去上课，但在具体上课过程时，电脑出了问题，课件无法播放。老师则忙于鼓捣电脑和课件，忽略了学生，最后下课了，一位学生站起来说，老师，你不是一个好老师，离开了课件难道你就不会讲课了吗？
教师要求掌握教育科技，特别是电脑PPT的制作使用。老师在上课前应该提前去教室的多媒体设备，确保自己制作的课件可以准确无误地播放。对教师来说，需要准备充分。
如果事出突然，多媒体正在播放时出现问题，或者之前检查可以完好无误的播放，可实际上课操作时却出现了异常情况，那教师应该有足够的应变能力，和教育机制。第一可以抛去课件，按照自己准备的课文内容讲解。第二可以临时改变该节课的内容，如果老师离开课件讲解确实是有困难，那可以临时安排学生写练习题，或者阅读任务。
实际情况下，老师上课绝对不是念课件，而且课件的内容早已经烂熟于心，即使离开了课件，也有自己的授课思路。
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