中国人大多同时具备儒家与道家思想。一面想出仕,一面又想着无为。而我便是其中典型。

自如果没有来生,那每时每刻我都在舞台之上。所以自工作以来,我无数次寻找自己的人生定位:到底是享受生活,悠哉游哉;还是积极进取,建功立业。恍惚俩年,终不得果,或是见我过于优柔寡断,现实便提前让我做上了选择。
初三毕业,打定主意不再当班主任的我,与他人交谈时总是斩钉截铁下学期立志做一个平民老师。目的单纯得没法,就是侧面给老大传递消息:我想隐于众人之中,不想去当螺丝钉。
在这个你知我知就等于全员皆知社会,消息果真传得太快。
螳螂捕蝉,黄雀在后。
昨天我迎来了第一个重磅炸弹。

波哥,我工作的大帮手,也给了我很多温暖。


本以为只是聊聊班级,说放下手机就去了操场。
“坐”
我一瞅,这位置不对劲,左边波哥,右边朋哥。
“听说你不当班主任?”
“嗯”
“莹大姐,找你没?”
“没有”
“……来我们部门吧,下学期要成立个新的部门,绝对比学生发展部轻松。”
……
于是乎,出仕与无为俩个小人打了一晚上架,终是无果。
今日,依旧纠结。
早上莹大姐微信来访,胆战心惊。

莹姐,负责班主任工作的老大,帮我解决了很多班级烦恼。
我预感是要劝说我去当班主任。还不到中午就又开始纠结。
纠结中
航哥一个电话:“莫小仙,空不,操场约个”
“好”

如果在办公室看见座位上有零食,或是在学校听到了“莫小仙”的称呼,准跟航哥有关。
呲溜去操场。
得,莹大姐也在。
“坐”
又是俩人中间。
“航哥,我可能知道你们找我干啥。”我顿时虚了。
“莫小仙,航哥,我从来没求过你什么。”
说话过于直接的航哥让气氛突然凝固。
“你来了学生发展部之后主要负责学校团委工作,这是一个很锻炼人的工作。”
???不是班主任??
……
漫长的谈话结束,我直着喝水。
“谢航哥莹姐器重,我考虑考虑。”
一路纠结,不在于选哪个部门,而在于我是否愿意放弃浮华?是否愿意去承受另一份苦难?
大多人积极进取,并把此作为人生目标,总想给自己贴上成功的标签,听他人诉说着自己的功绩,以满足自我的“虚荣”。也有太多人,为自己的无能找着各种理由,立志要去当只闲云野鹤。
所以,我呢?属于哪一类?
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