自古至今,世上并不存在全知全能的人,也没有人是全知全能的,在理论上也不存在,因为对已知来说,总是存在未知的,尤其并不是在百分之百中按比例分配,知道的越多,未知的也就越多;这是伴生的,进而已知的更多,未知的也更加多,学习是一生要持续的,与生命同在。
在一生当中,需要学习的事物非常多,总是不能穷尽,而生命却是有限的,因而每个人只能是学习对自己有益处的东西,能够使自己生存,并且解决一生中遇到的任何问题,直到生命终结。
谁能比谁学习的东西更多呢?除过相同的部分,不同的各有千秋,只是适合各自的生存发展而不断补充的,进而人与人的差异逐渐加大,但在本质上人与人是无法比客观比较的,纯粹理论上的比较知识量,这又是违背人的属性的。
在明晰判断之下,其实人们更应该明确自己知道什么,而不是盲目与他人比较而忽然发觉自己很无知,短处怎能比得过他人的长处呢?每个人所知都有限,即便最博学之人,除过其专长领域深度可称赞,其他领域则是浅陋的,甚至是一无所知,这并不稀奇,一个人在某方面是专家,则其他人有可能错误认知以为其人在另外一些领域也是专家,这种想法是有待改进的。想象中的判断和实际情况之间永远存在差距,绝不会等同。
在清楚知道自己的局限,并且局限是不可能消除之后,沮丧是正常的,甚至会自暴自弃,但真正的还是要不断学习,不是为了与他人一较高下,而是与自身的无知做斗争,每天进步一点点,也会有累积下的诸多欣喜。
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