昨日就尝到弓老师摘来的小毛桃,虽然看见真是不洋气,个头不大就跟大山杏差不多,还绿格莹莹的,红的真心不多,可口感却蛮好,酸甜酸甜的!
因为有了昨日的经历,所以今日就多留心了一下校园里的桃子树,有的已经秃了,应该是被摘完了吧!据听年常日久,说大家对于哪棵树的桃子甜好吃亦然了熟于胸。
走着走着眼前一亮,看到路边一棵树上红星点点,原来是满树的桃子,我发现树顶的桃子就红的多,向阳的桃子也红的多,这一自然界景观让我更深体会到万物生长靠太阳!
校园中的桃树阳光雨露充足的桃子是红润惹人爱的!同样,那惹人爱的孩子同样也需要充足的阳光雨露充足,只不过此阳光非彼阳光也!
孩子的阳光来自于六大心理营养:
无条件接纳
生命至重
安全感
肯定欣赏赞美
学习认知模范
选择的自由
每个孩子都有向上生长的期许,给足孩子充分的心理营养,孩子就有足够的力量向阳而生!
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