《王戎不取道旁李》教后感

这是一篇文言文，简单通俗易懂。教学时先让学生预习一下，找一找王戎的小故事，了解一下作者，接着让学生借助注释讲解大意，学生通俗易懂。文中出现三次“之”，让学生说说自己的看法，取之，指李子，人问之，这里的之指的是王戎。提问:王戎不动的原因是？你觉得王戎是一个怎么的人？学生很好理解。

学生在回答问题时，声音很小很小。每次都忍不住想说说，不管怎样就是改变不了。今后还需再努力，要学习的地方还有很多。