拜师第三天（知已修身）

     

拜师第三天（知已修身）
拜师第三天（知已修身）
拜师第三天（知已修身）

  知己修身

  人用一生的时间都在了解自己，贵在了解自己。不患人不己知，患不知人也。我们是否了解自己呢？知道自己的长处和优点，是否知道自己的性格脾气？是否知道自己的兴趣爱好？是否知道自己的劣势？想一想我究竟是个什么样子的？想一想我自己想要一个什么样的生活？想一想发挥我的优点，然后修去自己的缺点后，我会成为什么样子？我生命最终的目标是要达到一个什么样的目标？

    正如老师所说，要了解自己。我能清晰的知道自己的优点，热情，很乐观，积极上进。但我更清晰我的缺点。我的缺点还是智慧不够。第一,要目标专注的去做一件事情,不要脚踏n只船,要知道自己最需要什么？在这个多元化，物欲泛滥的社会中,很多东西让人眼花迷乱。我一定要清晰，我要的是什么？其实内心自己是一个贪欲性很强的人。想起智悦和我一起拍塔照，他拍的有塔，山、水。而我的镜头里却有几支树枝。此时需要砍掉心中乱枝和碎草，心静专一定准目标。

    第二，内心有些急躁，要修出心静如水去生活。在前40年一直要求自己，高效率的做事情，在后40年，要学会低，慢，缓的去做事情。只有慢下来，心才更明朗和透彻。这也符合中庸之道，快一分多，慢一分少。孔子有刚毅，木讷。我的木和讷还不够。恰到好处，就是人的修行的最高境界。先从说话开始（与人交流的时候要学会倾听）、走路开始，打座开始，生活就是最大的道场，家庭就是最好的修行场所。慢了就会守住你的能量，正如老师所说，不能只攻不守。学会守住。

第三，修出中庸之道。这个世界不是非黑即白的，不只是对和错。生活是多彩的。想起大智慧的榕姐，她给我讲述，关于她的朋友家孩子拒绝父母介绍女朋友一事，她说把介绍当做一个平台，把父母当做介绍人。她把思维外延一下扩大了，朋友儿子欣然接受。榕姐是个智慧女人，她思考问题总是能找到一个，关键的地方，突破口的地方。智义说过对立是为了更好统一，说的很好。教育孩子过程中碰撞了才能激发思维火花。我一直都是冷处理中。正如老师一样怀着一颗中大奖心态来面对逆境。

      每个人都要面对教育自己的孩子的头等大事，在教育孩子中出现的问题，其实全是你身上问题的折射。当家长失去耐心时，孩子就会变得急躁。当家长不会和人沟通时，孩子就不善于表达。当家长缺少智慧时，只会事事被孩子牵着鼻子走。修好自己了，一切都好。自天子以至于庶人，皆以修身为本。