绘本讲师训练营【19期 】18/21

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给孩子读绘本

绘本讲师训练营【19期 】18/21

开篇之前先检讨一下，之前没有做好计划和规划，导致实践全部在后面，很赶。因为是在化工厂上班，地方有点偏，现在天凉和黑的早，周围小朋友就比较少了。一下班就出来预约小朋，结果碰到同事等几个大人愿意听我讲，然后就决定给她们讲讲什么是绘本，怎么给孩子读绘本。幸好书包里还带的有几本绘本，就以此为例。

首先，讲了从小培养小孩子阅读习惯的重要性，以及适合小孩子读的书，即绘本这种图画书。还讲了大人和孩子看书的差异，大人容易先看文字，孩子却更关注图画。

然后介绍了什么是绘本？绘本的定义。一个好的绘本，图和文字各自独立，还有文图合奏，总共讲了三个故事。接着介绍了绘本的护封、前后封面、蝴蝶页、扉页、勒口、正文、导读手册等等。

重点介绍了怎么读。

从封面开始，看看封面的详细信息，包括题目、作者、翻译者、出版社和图画。尤其封面的图画都是作者精心布局的，封面通常都包含着一些故事信息，看完封面可以引导小朋友可能会对里面的故事情节有一个猜测，可能会更激起他阅读这本绘本的欲望。

蝴蝶页通常很简单，基本前后一致或呼应。大致有几种类型：1.纯色的彩色纸，颜色一般是根据故事情节和感情基调设置的。一般前后是一样的颜色，个别前后颜色不一致，可能预示着有什么转变。2.有很多小图案，这些图案和故事情节有着奇妙的联系，可以让孩子自己去发现。3.图画，这种一般比较特别。

扉页包括题目，作者和出版社，一般都会有图片，图片内容常常和故事相关，通过这张图片我们可能认识故事的主角，也可以猜测故事的内容等。但也有个别扉页只有题目。

正文就是整个故事的内容了。根据内容不同，我们可以选择和孩子一起读和唱，感受语言的韵律和节奏；还可以看图，观察图画画面、颜色、等等的变化，我拿自己带的两本书做了例子，进行了讲解。最后，还可以提问，互动游戏扮演等等。

封底也有几种。1.封底可以展开和封面构成一幅完整的图画。2.是故事的延续。3.故事的总结

新买的回本里面，通常都会有一本导读手册。这个主要是帮助我们理解和阅读绘本的，他会有好多的提示，对于自己会看书的小孩，一般也会很喜欢按照提示寻找小惊喜。

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总结：1.自己学习，自己知道，把自己知道的讲出来讲明白，还是很不一样的。平常学习完了需要及时总结和不断复习加深印象。2.再次mark一下，提前规划真的很重要。