叶开在《写作课》里提到要进行深阅读，创造自己的知识。如何深阅读，作者认为深阅读的核心是：一本书，一个作家、一个时代。

  一本书

      首先，我们可以找到一本自己特别喜欢的书。掌握这本书的内容和一些有趣的细节。这本书可以是任何一本经典的书，如四大名著等。对这本书进行什么深阅读，刚开始，可用读书四问了解书本内容：

这本书究竟讲了什么？

作者通过这本书解决了什么问题？

这本书说得有道理吗？

这本书与我有什么关系？

最好能读三四遍以上，对书内容和细节了如指掌、无所不知。

    一位作家

      第二步，了解这本喜欢的书的作家。搜集了解这位作家的人生、历史和背景。除了研究书的作者，作者创作过的其他作品也尽量找来读，读得越多，越彻底，越深入，越好。读完后，可以写读后读书笔记和研究文章，更深入点可以写研究专著。这样，你对这位作家就了如指掌，成了研究他的专家。

    一个时代

        第三步，了解一个时代。这个时代指你研究的作家生活的时代。搜索了解作家所处的时代的政治、文化和历史背景。

      比如说你喜欢《红楼梦》，那就要对《红楼梦》各个版本进行阅读，对内容细节，语言，结构进行分析，接着去搜集红楼梦的作者的资料，中国传统小说不大注重对作者的研究，《红楼梦》的作者不同学者有持不同意见，可以找胡适先生的《中国章回小说考证》，了解古典小说的发展。最后去了解红楼梦成书的时代的政治，文化和历史背景，了解完这些后，你就成了研究的专家。

      有了一本书、一位作家、一个时代。你就掌握了大量的材料， 写文章时，肚子里就有大把资料可以引用，这些材料可以让你的文章显得丰富多彩，有强烈的说服力。

      有了资料，就要学会如何整理分析材料，形成自己的写作。最好的方法是在阅读书籍后，写书评或研究文章。通过写作，进行阅读的深化，同时旁吸相关的知识，充实自己，构成写作的输出基础。

    资料的整合

        资料的整合有三步，搜索、分析、整合拓展。当今网络时代，这三种能力非常重要。

    搜索

        首先想了解哪位作家的生平和作品，可以通过百度，搜狗，维基百科等网站搜索。

    分析

      其次对材料进行分析。网上的信息是比较繁杂的。有“有效信息”和“无效信息”。作为学术考证，孤证不能成立，要找到三个不同的例子，才能有效证明判断。可以找三个不同侧面的资料，如百度百科的，作家自己写的，别人访问的，这样三个例子。作为一名严肃的学者，你还要找更多的例子来有针对性地进行分析和整合，区分出哪些是有效的，哪些是无效的，哪些是虚假的，哪些是真实的。

    整合拓展

      第三步，对材料进行整合拓展。假设你研究的是比较传统的《红楼梦》，就要搜索到《红楼梦》有十二个版本，庚辰本、程甲本、程乙本、列藏本、郑藏本、戚序本等，各种不同的抄本，各种不同的评论。你要成为一个专家，这些资料都要搜集、分析、整合。围绕《红楼梦》也会出现很多伪资料。所以整合拓展形成自己的见解非常重要。

    研究不同的书籍，搜索方法不一样，如研究《红楼梦》，我们就不能只搜索网上的资料，还要读相关的研究专著。