感谢娟娟老师早上直播分享如何跟女儿分享《千里江山图》。
我觉得这种分享方式特别好。
既启发了家长如何用VTS（视觉思维策略）引导孩子如何欣赏名画。
同时也提醒了我做好赏析笔记。
我今年元旦在B站的跨年晚会上看到舞蹈《只此青绿》后，特别去了解王希孟的《千里江山图》。
但看过了，就只是看过。也只是简单和孩子分享。
今天听娟娟老师如此详细跟孩子分享画的创作背景，作者故事，画面细节…
尤其引发孩子好奇心的，不断启迪孩子思考的方式特别好！
娟娟老师在细节和感受上的态度太值得我学习了。
在此分享部分要点在这里
1.收藏：
《千里江山图》目前收藏于北京故宫博物院。
2.中国十大创传世名画之一
世名画之一：
北宋有过两幅鸿篇炬迹，
一幅是《清明上河图》，
一幅就是《千里江山图》。
有人说，这两幅画，
一个现实，一个理想。
一幅是中国古代社会全盛时期的真实写照，
一幅是中国文人理想世界的缩影。
可大名鼎鼎的《清明上河图》，
长度并不及《千里江山图》的一半。
3.作者王希孟：
北宋政和年间画院的学生，他不到十八岁，却已是一位画院的画家了。
宋徽宗发现其性可教，亲自传授画法。在他十八岁时，花了近半年的时间创作了此图，进献皇上。后徽宗赐给蔡京。
但王希孟却在二十多时就离世了。
娟娟老师为此还分享了两种说法：一是王希孟身体过于羸弱，因病离世；二是其后上呈《千里饿殍图》惹怒了宋徽宗，便将其赐死。
4.赏析细节：
《千里江山图》是绢本大手卷，青绿设色。
崇山峻岭，飞瀑激流，树丛竹林以及人类的创造:亭台水榭，寺观庄院等等，还有泛舟的人，飞鸟，鱼跃，毛驴等。
娟娟老师还说她和孩子找到了很多毛驴。
我上次看时，真没有看到。
刚刚又重新欣赏了一次，哇！果然好多毛驴，虽然只有绿豆大小，但形态各异，很有意思。
所以一个人看，真不如大家一起分享交流来得有深度，在审美方面，尤其要多听艺术工作者的语言和见解。
真的会有全新角度的收获。
一只毛驴
一群毛驴
山石以大青绿设色。
早上木木秋小姐姐问：为什么是蓝色。
我想那其实是青色。青山绿水的青。
这幅画用的就是石青石绿等。
他们是矿物颜料，质感凝重，与整幅画的墨青、墨绿基调浑然一体，鲜艳又清新。
我的感受：
元旦自己看时的感受：只是被青绿的美深深折服。当时也觉得震撼心灵，也无比向往画中的大好河山，青山绿水的岁月静好，还羡慕画中人的闲庭信步，悠然自得。
而这次听娟娟分享后，又有了新感受。
感叹作者严谨的画画态度和美好的理想，以及精细入微的细节…
还有宋徽宗的审美和艺术上的造诣也能窥见一斑，
更有娟娟老师跟孩子赏析完一幅画后思维创意的启发，以及审美力上的引导，让我很有灵感！
我的行动：
1.自己再次认真去欣赏《千里江山图》，试着从孩子点角度去画一画。
2.引导老公和孩子一起去欣赏这幅画，并试着画一画，同时了解中国传统色彩。
最后特别感谢娟娟老师早上非常用心，认真，一流态度的直播分享！
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