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30分钟的差异

30分钟的差异

作者: 潇小xiao | 来源:发表于2017-03-23 20:42 被阅读0次

今天一同事闲聊:“原来你还享有特权呀,每天早下班,好爽呀。”

我不好意思地笑笑“也是没办法,每天请假,周末要来补班的。”

从小文Mr开始上幼儿园,到现在一个多学期下来,我在公司是每天请假状态,

因为公司是5:30下班,半小时车程,到幼儿园得6点。

幼儿园4:30开始下课,在班上可以呆到5:30,有30分钟的时间差。

家长没时间接的孩子,集中到晚接班,可以托管到6:30等家长来接。

单从时间上看,安排孩子上晚接班托管,我就可以每天不用请假。

达到工作与接娃的完美平衡。

孩子在最初也上过一个星期左右的晚接班,之后,我宁愿每天至少请假30分钟,也确保在班上老师那里接小文Mr

曾有朋友开导我,让孩子上晚接班,没关系的,要从小让孩子学会独立。

我只是笑笑,心想这和独立不挂钩。

每个班上的负责老师,和孩子是熟悉的,所以在班上晚点走没关系,但整个学校的晚接班,是把小、中、大班晚走的孩子集中在一起,由学校老师轮流看管。

所以孩子每天在那段时间,面对的是陌生的同伴,陌生的老师。

值班老师,也是应付式,只要孩子不出教室,不出意外就好。

最初上晚接班时,小家伙去到教室,就是趴着假睡,不说话。

每次去接,看到我时就很兴奋,一下蹦起来。

可以想象,从班上老师送到晚接班,一直到妈妈来接走,这段时间,孩子都是沉默、失落的,唯一可做的,就是等待妈妈来接。

之后在班上老师处接小文Mr,有时孩子和同学玩得起劲,还不愿走;

有时老师在做布置教室的预备工作,看他在旁边问东问西,开心不已;

有时天气晴朗,在学校门口的草坪撒欢,跑来跑去,玩玩泥巴,雀跃不已。

回家的路上,也是吱吱喳喳说个不停,不似以前,总说想睡觉。

每天请假,很多同事不能理解,工资减少,升迁无望,裁员排第一。

孩子稍微将就一下,就能避免的事,为什么要这么执着。

30分钟的差异,换来孩子从下午持续到晚上的开心。

在陪伴孩子的路上,我将一直不将就。

还记得年前,因为实在太忙,曾托小区的奶奶照看,前后也就5天时间,

但年后,我开始四处寻找正规周末托管班,情愿跑远一点,也不再愿托小区奶奶。

是在托了3天左右,有一次我们俩因为某事意见不合,吵架了,小文Mr伸出手,指着我说:“你再不XXXX XXXX,我就打死你。”

我惊呆了,当下都不知该说什么来回应他。

很难过,孩子对自己说这么粗暴的话,

更惊讶的是,这个造句是从哪里学来的。

晚上老周Mr回来,他更是惊叹。

自问,无论在家里,还是在学校,或是带他出去玩,接触到的人,决不可能说如此粗暴的话。

一直苦想,细细思索,孩子每天的行程,最近接触了些什么人?

人类所有的异常,一定是受到了影响而改变,这包括环境,接触的人,看过的电视,看过的书。

有良性的影响,也必有恶性的影响。

第二天,和小家伙聊天,他自言自语说:“奶奶买菜回来,看到哥哥在看电视,说要打死哥哥。”

我一下明白了,小区奶奶有个大孙子,应该是没有遵从家长的交代,偷偷看电视了,奶奶回来看到,就开始责骂大孙子不听话,我家小文Mr在旁边听着,回家现学现用,就开始骂妈妈了。

可能对于小区奶奶的家庭来说,已经习以为常,即使大孙子被骂,也不会造成什么心理伤害,奶奶也不会觉得有什么不妥。

但孩子在这种语言环境下,就不要期待有一天长大,突然就变得有礼有节。

人以群分,物以类聚。

你希望孩子,未来,成为什么样的人。

家长先自己,现在,成为那种类型的人。

在可控的情况下,尽我所能,为孩子提供最积极向上的环境。

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