临近新年，可能是都放假了，很多的家长又在考虑给孩子报个补习班之类的，于是，那个三年级小学生在b站教大家学习编程的视频又被大家翻出来，很多家长也都在考虑有没有必要让自己的孩子也学习一下编程。但是这么早的学习编程真的好吗？
在回答孩子要不要学少儿编程之前，需要先回答一个终极问题：到底什么是少儿编程？？？就是因为很多家长不知道什么是少儿编程，才会对要不要学发出提问。
少儿编程≠写代码！这个前提真的太重要了，很多家长就是因为把少儿编程直接等同于写代码，才会出现那些灵魂提问：我的孩子都不会英语学得会吗？
编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。学好编程，让孩子的成长事半功倍。
但是每个孩子都适合学习编程吗？其实不然，编程适合那些本身有闲余的时间，能够在完成学校的学习之余的同学，可以适当的去尝试。
马斯克说：“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”李开复更狠地说：“10-15年之后，50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”这个是社会的发展趋势，也是为什么越来越多的大学的基础科目都会加上计算机的教学，计算机已经和数学语文一样变成了必学的科目之一。
作为变成基础中的基础C语言的学习也被大家提到了章程上，甚至有的小学就开始在课程里面添加变成的学习，虽然有些操之过急，不是每个学生都适合，但是对发散思维还是很有帮助的。这个时候就需要一个比较耐心的好老师带着大家学习，最近也是有蛮多的人问我一些基础的问题，这里也是帮助大家整理了一些基础的c/c++的知识点和项目实战资料，需要的可以关注专栏或者私聊分享。
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