教育的基础

我们都像粒子一样，一直向前奔跑，有些一直在无序运动，有些似乎由于运气或者性质改变，成了别的物质。不管愿不愿意，我们在世界中只能一直运动。如果生命的过程是由各种偶然也就是运气决定了的，是否我们应该马上停止努力呢？我觉得人作为高级智能生物，如果能更早的认识到自己，也许会早点脱离那种无序的状态，避免掉进无序循环的命运中，到达到某个未知的目标。

认识自己，是我认为教育中最重要的基础。认识自己才能扬长避短。

但是回顾我们成长的历程，一路上被贴上了太多的标签，影响了自我的形成。我们身体长大了，可是精神上的自我没有长大，因为许多人没有意识到自己被层层标签封在了一个封闭的空间。只有意识到这些标签的存在，才能撕下他们，继续寻找可以运动的路径，我们才能最终明白自己是谁。

最简单的有说服力的例子莫过于爱情。这个神秘的词汇，被人渲染得至高无上又玄乎，可是爱情应该是什么样子的，少有人说得清楚。也有一些自以为看透了的人，打着爱情的幌子，把自己装点成情圣的样子，骗财骗色游戏人间。

爱情并不虚无，也不高深。我们在其实一直是，存在着这样一种需求：确认自己是被爱的，被包容的。

如果在长大的过程中，这样一种坚定的需求没有被满足，心里的空洞会使人希望找到一种可以弥补或者代偿的感情。

那些遇到了渣男渣女的食色男女，其实根源往往是：在青少年时期，家庭关系中存在许多错误的处理方式，使ta内心产生了错误的补偿机制。

所以那些巨婴，因为没有被正确的爱过，使他们产生了这样一种潜意识：我什么也不会很正常，爱我的人应该觉得这样很可爱，只有像妈妈一样任我索求，满足所有不管应不应当的要求的，才是爱。那些遇到渣男渣女却逃离不了泥潭的人，因为他们的父母中也有人是在不断的施虐或者受虐的，他们潜意识里觉得只有忍下来，从一而终，才是完整的爱情。那些看起来非常滥情的男女，也许因为从来没有被父母好好地拥抱过、抚摸过、亲吻过，从来没有感受过有人温柔地在耳边说爱你。所以他们潜意识里觉得爱是不存在的，我们身体的一切不过是神经细胞指挥着其他细胞使这个躯壳可以更好的活着，是基因驱使我们有了某些不实际的不合时宜的感情和感受。

在教育中，我一直是比较严厉严苛的。我以为所有的理性，足够使人做出正确的判断和选择。但是其实，尊重人的感受，才是使人幸福的方式。在教养我自己的孩子的过程中，我经历了母爱非常泛滥的时刻，母亲的滤镜使我觉得孩子就是上帝派来的天使，那么的可爱，那么的聪明，笑容那么的治愈，简直是完美的代言人。但是，进入学龄阶段，生活中的经历经验，使我产生了一种想法：如果我能让他避免掉我成长中错误的经历，是不是他就会成为一个出色的人？于是，各种焦虑，各种糟心事随之而来。我以为自己的经验加上努力会有特别大的成效，我以为自己都当过一回孩子了，孩子再替我活一次，必定可以成为脱颖而出的天才。事实上，从我开始发力的那一瞬间，我成为了那个给孩子贴标签，一步步封闭孩子成长空间的人。

在这个理想和现实不断交替的过程中，不断使我回忆起年少时埋藏已深的很多不愉快的记忆。我才惊觉，自己在举着“为你好”这面政治正确的大旗，妄图把孩子变成自己的傀儡。教育是一面镜子，我们对待孩子的时候其实一边和眼前的孩子对话，一边和过去的自己对话。如果我们能真正地凝视过去的自己，就会发现自己当初被贴上的标签和被封在里面时的无助。我希望那些不愉快的记忆可以从我孩子开始不再被传递下去。

所以，教育的基础是什么？是尊重孩子做为个体的人的感受。我们可以讲道理，但是我们不能强迫他接受道理，我们只能不断尝试不同的沟通方式去使他真正明白道理；我们可以把我们的经验告诉他，但是我们不能直接替他去决定经历什么不经历什么，我们能做的只是尽父母的能力使孩子避开不必要的苦不必要的坑，但那些必须经历的人和事，我们只能等孩子经历后再一起学着面对。这种尊重，就是爱，爱只有一种，不管是来自亲情，来自友情，来自爱情，我们的需求，其实就是这样一种毫无保留的尊重。

只有在充分的爱里，个人的需求是圆满的，对自我的认知是完整的，幸福感才是不可剥夺的。