没有日期，说明不是今天写的文，是备用文。
你信不信，这世间万事万物都有联系？两个看似风马牛不相关的事情，人为都可以添加联系。
研一上课时候，有高中老师来给我们讲课，他说自己在学校经常会带着学生玩游戏，用来训练思维，老师让我们指教室里随意两件东西，他都能说出两者之间的联系。
有同学不信，开始出题：窗帘和杯子
窗帘是用来遮太阳的，杯子是用来喝水的，两者都是带给人方便的工具。
后来又有同学给老师出题，老师都能够对答如流，我觉得这件事情非常的神奇。联系具有普遍性，任何事物都存在联系。
今天开会的时候，老师举了一个例子，收纳和写论文。
在我们看来，收纳就是整理东西，写论文是学术性的创作，两者并没有什么直接的关系老师却可以把他们联系起来，它们本质是一样的。
老师说他在求学期间读博士，一层楼全部都是博士，发现每一个博士，他的桌子都是非常有风格的，不会是我们看到脏乱差，博士是一般控制情绪能力都比较好，比较理性，不会歇斯底里，情绪崩溃。
收纳就是从很多很多的资源里边把不需要的东西扔掉，把需要的东西抽离出来，这是一个筛选的过程，筛选的标准当然不一样，有的人会筛选出那些虽然没有普遍意义，但是对于他有特殊意义的东西，有人会筛选出实用的东西，扔掉没用的东西，每个人的性格气质，自我调控系统不同，筛选的标准也不会相同，筛选出来的结果会是大不相同。
筛选完之后会按照自己设想的理想的喜欢的方式，进行组合。每个人的认知风格不一样，喜好也不同，那么整理出来的书桌的样子，肯定也会大不相同。
当然，我们也可以通过一个人的衣着，外貌推测出一个人的性格偏好。
写论文的过程就是先要从大量的文献里边筛选出自己需要的东西，对筛选出来的文献进行梳理，归纳分类，最后还要评述一下这些文献哪里研究了哪些点，有哪些成就，有哪些不足，这样想来，收纳和写论文就联系起来。
两个不相关的物品，我们从不同的角度，不同的层次进行分类和归纳，就能找见它们的联系，经常把两个不相关事物做联系，也能锻炼思维能力。
11：23—11：47共花27分钟
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