友情从来不只是大人的事情。
在我们看来只是小不点、懵懵懂懂的孩子们,同样对友情有着天然且独特的需求。
然而,当他们一天天成长的时候,当他们和玩得来的小伙伴认真玩耍、拉钩约定、甚至闹矛盾的时候,他们究竟在想些什么?
作为家长,我们又要如何面对他们在收获友情的成长路上遇到的一系列问题,成为他们的朋友,为他们解惑答疑?
感谢本期班班有读所选择的书目《你好,冬瓜》。
这样一本书,不仅能够回答我们的疑惑,更能通过潜移默化的阅读方式,带领孩子们在书的海洋里树立正确的价值观、人生观,为他们人生树立真善美的品德教育。
一一班可爱的萌娃
当孩子在收获友情的时候,孩子们都在想什么 当孩子在收获友情的时候,孩子们都在想什么领读有她,何其幸焉
优秀教研组长
资深语文老师
郑州优胜路小学一一班班主任
……
一串串响亮的荣誉背后,是曹燕老师耐心、细心、专心、专业的体现。带领一一班的60个让家长平时都会头疼不已的“孙悟空”们,曹老师以自己柔风细雨的温柔,先后带他们阅读了有《正义之士》、《积木小屋》、《狮王的超级蛋糕》、《小鱼灯》、《流星没有耳朵》、《与众不同的男老师》、《变色猫与月亮冰激凌》等十几本书籍,于无声处培养了孩子们读书的习惯。
何以育人?以专业为依托。
如何育人?润物细无声处,曹老师在辛勤。
当孩子在收获友情的时候,孩子们都在想什么 当孩子在收获友情的时候,孩子们都在想什么今日图书简介
《冬瓜你好》是著名儿童文学作家彭学军为小学低年级的小读者创作的一本桥梁书。作品以成长与友情为主题,用清澈明亮的文字、典雅温婉的叙述,反映着当代小学生的生活状态,为小读者精心营造出了一片又一片盈盈的文学绿洲,引领小读者走过成长路上的磕磕绊绊,让他们在挫折中逐渐学会坚强和成熟。作品还配以大量精美插图,以图文并茂的形式,引领小读者由亲子阅读逐步过渡到自主阅读。这个故事用了一种很特别的方式抒写童年的友情,这种友情纯净而又简单,并不十分强烈,却又是任何事物,哪怕是死亡都阻隔不了的。在写法上虽然有一点点玄幻,但目的不是用来制造惊悚和恐怖的气氛的,而是为了更加“肆无忌惮”地表现美好。
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