用情感引导法处理孩子的情绪

      让自己的视线和孩子平齐，进行充分的眼神交流，问他认为自己做的是对还错。

      如果孩子没有平静下来或者停止错误行为，带他到一个“安静区”或“思考区”，与他一同坐下来。记住，你不是在惩罚他。

      抱着孩子，说出他的感受，表示你理解他的感受，这样有助于他平静下来。

      平静下来之后，问孩子“这是怎么回事？”“哪里做的不对了？”孩子不明白的话你可以解释给他听。

      问问孩子“下次你会怎么做？”如果他不知道，告诉他怎么做才是恰当的。

      感谢孩子帮你想出了解决方法。

      让孩子设想一下“下次又犯了同样的错误会发生什么事情？”告诉孩子，你可以帮助他改正，但你不会容忍不适当的行为。

执子之手，终生成长。阅读共享第21天！