1、不批评也不表扬，这才是建立在平等关系上的指导孩子。因为批评和表扬都是自上而下的。
2、我们小时候父母对待我们的方式， 长大后会原封不动地用在自己的孩子身上。然后希望奇迹发生，结果变得不同。例如，小时候父母要求我们好好学习，我们没有做到，那么我们就会拼命地要求我们的孩子做到。大部分成绩越差的人，对待自己小孩成绩越较真（因为小时候成绩不好的痛苦带来的恐惧）
3、为什么大量的家庭教育都在不断重复？因为每个成年人长大后都会反思自己不成功的理由，但大多数都是浅层次的反思和总结，会觉得，当年我要是听话就好了。但是事实上，稍微深入一点去反思，你可以这样想：为什么我不听话？我为什么不配合父母的要求？为什么当时不珍惜每分每秒？这个东西跟我父母的教养有没有关系？
4、只有与孩子建立良好的关系，才能有效地指导孩子。
5我们教育的目的，是为了让孩子自立。
自立的标准：
①能够独立地做出选择。（让孩子自己为自己的行为做主。）
②能够独立地判断自己的价值。（因为自己独立判断、思考做选择，而非外在反馈或评价或建议。）
③摆脱自我中心主义。（必须意识到别人没有义务帮助你完成所有的事，没有人应该看你的脸色行事。）
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