美文网首页
《学而》解读

《学而》解读

作者: 古道梅花香 | 来源:发表于2022-11-10 22:59 被阅读0次

有子曰:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生;孝弟也者,其为仁之本与?

子曰:巧言令色鲜矣仁。

曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?

子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人.使民以时。

子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众 而亲仁。行有余力,则以学文。

子夏曰:贤贤易色,事父母能竭其力。事君能致其身,与朋友交言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。

孝悌是做人的根本.仁孝是孔学的基本.是中华文化的精神,是将人区别于其他生物的人文文化,所以子有说:这人为人孝顺父母却喜欢侵犯顶撞尊长的,很少! 不会冒犯尊长而会制造混乱的人从来没有。有道德的人一定会尊守本分,树立自己的本分自然也就明白做人的道理.尊重孝顺尊长.爱护兄弟姐妹朋友同仁就是做人的根本。

孔子说:那些仁义道德讲得头头是道,天花乱坠,却没有脚踏实地真正去做到的人假得很.很少仁义之士。

曾子说:我每天都会检讨自己.对人对事有没有尽心尽力与朋友交往有没有做到言而有信.老师传授的道理有没有去实践。

孔子说:作为领导首先要做事认真负责对属下讲信用.别滥用职权.爱护下属近人情.用人要在恰当的时候。

孔子说:这个学生在家里能够孝顺父母在外面对兄弟朋友同事都能爱护有加,做事谨慎而且处世讲信用,胸襟广阔,能够广泛的爱护众生,亲近有道德的仁人志士,还有精力就可以学文化,发展自己的兴趣爱好一切量力而为。

子夏说:如果一个人对待有学问,修养好的贤人要礼贤相待,和颜悦色,对父母要竭尽全力.对侍君长能蘜躬自身.与朋友交往要言而有信.即使他还没有学习,我一定说他已是个有学问的人了!

相关文章

  • 哈佛幸福课程笔记

    老子说为学日益,为道日损,这里这个学就是infirmation,而道就是transformation。解读比信息更...

  • 杨培松:解读《论语.为证篇》之十五而志于学-三十而立

    解读《论语.为证篇》之十五而志于学-三十而立 十五立志: “吾十有五,而志于学”。孔子在童年,即知求学。此处孔子自...

  • 和孩子一起看电影d23

    【嗨新新新20171107和孩子一起看电影 学而思】 听了惟迦老师对于昨天学而思的解读,突然觉得自己对于这方面想到...

  • 论语-樊登解读-学而-1

    论语共分了20个章节 后人所分,每章的名字就是这这一章的第1句话的前两个字。 大家应该都很熟,因为中学课本里面有这...

  • 论语-樊登解读-学而2

    论语2 有子曰,其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣,不好犯上而好作乱者,未之有也,君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为...

  • 解读《论语》学而第一(二)

    原文: 有子曰:‘其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,...

  • 解读《论语》学而第一(一)

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 昨天,因为孩子上学的原因,被动...

  • 王益民——好课笔记

    1.解读 由学情而定、随课堂而动。“文本解读”,作为一名读者,你要“深深地”走进文本,那里是你精神的牧场,...

  • 名师讲座笔记:王益民——好课 - 草稿

    1.解读 由学情而定、随课堂而动。“文本解读”,作为一名读者,你要“深深地”走进文本,那里是你精神的牧场,...

  • 《学而第一》

    原文:《学而第一》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?” 老师文解读 《论语》开篇第一个字:“学”。 为什么是这个字?...

网友评论

      本文标题:《学而》解读

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dklxxdtx.html