复习阶段,怎样把零碎的知识进行梳理?根据我这几年的实践,借助思维导图进行归纳总结是一种不错的方法。
到底思维导图有何作用呢?网络上搜了搜,先普及一下:
思维导图的作用
1、思维导图运用发散特点可以将分散且有关联的内容连接起来,辅助理清事物之间的关系。
2、利用思维导图理清事物间的关系时,将零散的内容贯通到一起,可以帮助绘制者形成系统性的思维。
3、思维导图可以使绘制者在倾听内容时把主要精力集中在关键点上,快速提取内容关键点。
4、思维导图在提取内容的关键点时,实际上就已经进行了一次关键词细化处理,将内容尽量简化且符合上下层级逻辑,可以提升自身逻辑思维能力。
5、思维导图将内容以平面展开的形式呈现,可以激发对内容的思考与联想。
6、思维导图具有较强的个性化特征,可以将个人的思考方面和思考特点充分的体现出来。
7、思维导图理论上可以运用到生活和工作的各方各面,可以广泛运用。
作为学生,思维导图可以用来整理知识点,利用发散性特点理清知识点之间的关系,在整理知识点的过程中还可以帮助理解知识和加深对知识的记忆。既然,思维导图的好处这么多,那就开始行动吧!
展示完毕,为了激励孩子们做思维导图的兴趣,进行一个简单的颁奖仪式。看着孩子们个个高兴的样子,听着他们一句句的“谢谢,老师”“谢谢,老师”,我心里也自然开心。来,一睹风采吧!
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