学生成了“容器”

于漪老师反对把学生的大脑当成“容器”，被动地接受老师灌输的知识。而今天，学生们妥妥地成为老师们知识灌输的“容器”。

从早上入校开始，学生就被语数英科老师盯上了。除了上厕所的工夫，其余时间全被老师们控制在课堂里，或背诵或默写或计算，思考成了稀缺物。

考试前，老师们恨不能把知识做成药丸，让学生吞进去。患得患失的感觉很不舒服，课没了总觉得还有好多知识没有讲。

就这样吧，不停自我安慰。愿明天每个学生都能超常发挥，不负韶华，不负老师们的付出！