今天上课课堂纪律比较好,效果也可以。有一点不好的是:课堂上叫到一个体育生回答问题,是一个填空题,他应该是课前或者回答之前,问了别人的,至少没有起来就说我不会,而且他的空填的是对的,这个时候我应该大力表扬,只提他做的对的,不要再追问让他解释为什么,明明知道他不会,为什么还要追问呢?看似微笑着纠正他解释中的错误,其实在挫败他的积极性,这种行为现在想来很可恶。
大爱不言,唯有鼓励。
今天上课课堂纪律比较好,效果也可以。有一点不好的是:课堂上叫到一个体育生回答问题,是一个填空题,他应该是课前或者回答之前,问了别人的,至少没有起来就说我不会,而且他的空填的是对的,这个时候我应该大力表扬,只提他做的对的,不要再追问让他解释为什么,明明知道他不会,为什么还要追问呢?看似微笑着纠正他解释中的错误,其实在挫败他的积极性,这种行为现在想来很可恶。
大爱不言,唯有鼓励。
本文标题:2018.9.13课堂反思
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