四岁的外甥女非常可爱，心思特别细腻，小小年纪心眼也特别多。
她有一个不好的习惯，每次玩完玩具没有整理的习惯，家里是一团糟。
如果你让她把玩具放回原处，她一般会给你个白眼，喉咙里还会发出一个“哼”！表示不服和抗议。
晚上，她又在玩哥哥的围棋，我生怕她丢掉一颗就不能玩了，但如果直接告知，一般效果不好。
这时，我发现她正在往盒子里摆棋子，摆的非常认真。
我急忙趁热打铁：呀！我看到潇潇玩完围棋，一颗一颗放进盒子里，摆的整整齐齐，真棒！
她听了继续摆放，最后把所有的棋子全部放进盒子里，又把盒子放回玩具柜子里。
怪不得说，塑造孩子的行为要在孩子做对的时候。
看来不是孩子不听话，是你的方法不对头。我们家长要擦亮眼睛，多看到孩子做对事情的一瞬间，及时给予描述式的赞美，让孩子知道她正在做正确的事，这样才会做到双赢。
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