李楠已趴在课桌睡了十多分钟了,在教室里巡视晨读的九年级班主任王飞,在李楠身边停了二次,却始终迟疑着,没去喊她!
垫在李楠脸下的那本书,已被她的口水浸湿了一大片!
看着熟睡的李楠,再看看班里这群毫无斗志的孩子,听着他们蚊蝇般的读书声,王飞心里不住犯嘀咕,"这些孩子,都是怎么了,这才刚开学三周,怎么个个像霜打的茄子都蔫了吧叽的,是还没适应开学,还是因为别的…!"王飞挠了挠头,一时没琢磨明白!
王飞是今年才从外校调来的老师,刚接手这个班,对班里的学生还不怎样了解!
李楠已经不是第一次在课堂上睡觉了,其他几位任课老师也找王飞反应过这事,王飞也很纳闷,打算处理好手头上的事,联系李楠妈妈,向她了解一下李楠的情况,还没等王飞抽出空来,班里又有同学出了状况,班长秦云的妈妈一大早打电话过来给秦云请假,说秦云头晕,心脏不舒服,准备去就医,学校暂时去不了!一连几天,秦云都没来学校,班里的大小事宜全要王飞一个人亲力亲为,他也很是头疼!
明天上级领导又要来检查了,学校三令五申地强调,让学生不要把教辅带到学校,"这与现阶段提倡的"减压"不符!"王飞抱着一沓调查问卷,逐一发到同学们手里,按照手里头拿的"正确,规范的答案"在班里念了一遍,让同学们记住并写下,不一会、一张张克隆版的问卷回到了王飞手中,王飞抱着它们,如释重负的走进了办公室!
检查组走了,王飞终于腾出手来与李楠妈妈通了电话,"我家孩子就是个蔫性子,做作业本来就慢,他爸还给她报了好几个辅导班,作业一直都挺多的,她每天都要到11点多才睡!""她上小学时也这样吗?""一直这样","以前成绩怎样","不…不太好!""唉"王飞挂了电话,忍不住叹息着!
秦云还是没来学校,医生说通过检查,没发现秦云器官上有实质上的异常,建议去看精神科,去找心理医生疏导,秦云妈听了医生的话,着实吓了一跳,"这么小的年纪,怎么可能患上精神上的疾病",她追着问医生,医生也是无从回答,只猜测,"可能是压力大","没人给她压力呀,我们家很民主的,不存在强迫!"医生摊了摊手笑了"不是你不给她压力,她就没有压力,压力是来自她内心的一种无形的东西!""什么有形,什么又是无形"秦云妈一时还真辨不清楚!她只模糊记得邻居家的女儿兰兰为了考研,头发一撮一撮的掉,搞得她家卫生间地漏堵了好几次!
李楠还是一直处在半梦半醒中,秦云去精神科诊断的结果是"青少年抑郁",王飞很纳闷,"成绩这么好的孩子,她怎么就抑郁了呢?"李楠爸爸到现才还不明白,"明明自己对孩子的学习那么上心,孩子也明明那么努刀,那么用功,为什么成绩一直提不上去呢?"
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