“粗心”的真相

温志花焦点坚持分享第408天202001124

考试结束后，很多孩子都会说，那些我都会啊，就是太不粗心了！

所谓“粗心”，看上去是表面的，不经意不小心带有偶然性，可背后很可能有着一定的必然性。

1.粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够。

2.粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚。

3.粗心，因为孩子的习惯有问题。

很多孩子写作业不认真，不检查，不喜欢打草稿，不肯写步骤的，这都是习惯的问题，还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。

4.粗心，因为孩子做题准确率不高。

家长可以回想一下，自己打字时每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果我做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态，另外，准确率还和做题量以及题目类型有关。

改掉“粗心”的毛病：

1.慢慢读题，拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长的，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要重要的信息记录下来。

2.演算工整

解答数学题时，很多计算都会在草稿纸上进行，草稿纸不用给别人看，所以很多同学就乱写一通，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净，醒目能发现已知条件中暗含的关键信息，就比较容易，更不会发生挪错搓数字，弄错符号等情况。

3.回头检查

孩子做完一道题目后，要根据自己已有的经验判断一下结果的合理性。

4.专心做题

要重视平时的练习题，作业，把它们当作考试题目看待。

做题时候要集中注意快速的完成之后再去玩耍。

5.信心、决心、耐心

粗心是一种习惯，每个孩子经过努力，都能改掉这个坏习惯。首先建立信心，下定决心一点点坚持去做，要保持耐心，