阅读《在学校我们怎样做中层》
第二章战略执行力
033项目管理：一个柔性的临时性组织怎样聚合？
038学校会议这样开，人人都喜欢。
阅读问题：
1.如何做好项目管理？有效的管理工具有哪些？
项目是为创造独特的产品，服务或成果而进行的临时性工作。做好项目管理，先要做好立项。一旦立项，这个项目就具有了生命周期和意义。比如劳动周，要先按计划开始项目设计。通过核算，要有预算经费。购设备、建关系、激兴趣、燃热情，对劳动的认识和热爱，体验情感价值，达到育人效果。项目启动后，要协调好计划、资源、组织这三项管理工作。然后项目组织人开始调兵遣将，运筹帷幄。项目管理围绕设计目标召开，通过科学计划、组织、指导、协调、控制、分配人、财、物等资源，来有效实现工作目标的过程和行为体系。
在进行项目管理中，要做好关键的四点：以终为始。一是运用原则制定清晰的项目目标。也就是你要达到的项目效果是什么。二是运用好资源。如人、财、物、时间、空间、信息等。三是调动人力去组织指导和协调控制分配工作。四是制定好评价标准，确保项目有效开展。
有效的管理工具有：目标管理分类表；活动征集表；工作安排表。
2.怎样的会议是富有成效？
一是确定概念。会议开始前，要追问：我们想通过会议实现什么？想创造什么？想要达到什么目的？要向大家传递什么？想要取得怎样的成果？由此在追问中确定会议的概念。
二是确定程序。必须要有正确的程序。明确会议的时间、主题、目的、会议布置要求等。流程越明晰，会议进行得越顺利，会议效果也就越好。每次要有开场、主体、尾声三部分。其中主体是关键。第四是确定准备事项。确定会议时间和地点，拟定文件，通知人员，打印材料。好的会议，是“可视化”会议，“管理”好你的会议，“改造”好你的会议。
3.作为一名中层领导，你将如何组织一个赢得教师的会议？
首先是要转变观念。召开会议，是众人来商议。因此在会议中要将众人的智慧集合在一起，让每个人成为会议决议的坚定执行者。会议中组织每个成员平等地参与讨论。
其次是执行力。就是管理好会议。会前制定计划，包括主题、日程、准备，人手一本材料，人人有发言准备，每个人带着思考来，会议中奉献自己的智慧。会议中严格会议记录，有记录，有研讨，有决议，有方案，最终形成学校的工作要点。一个会议就是完成一个项目。高效的会议要有会前计划，会中督促，会后跟踪。
三是要有创新。“改造”好会议。不要总是为传达而传达。会议是干什么的？如果能够打印出来的就尽量打印，不宣读。尽量在会前输出背景材料，教师带着意见和建议参会。对决策方案形成共识。也就是说，会议要达到形成共识的方案或者计划才有效。
今后的会议，尽量把要求打印或者告知出来，缩短会议时间。多把时间用在讨论制定决策和计划上，发挥全体教师智慧，融入学校各项建设中，建设有温度的教育。
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