这周学校有个作业，很有意思：自制“光盘行动—节约粮食”的主题海报，然后由小朋友在社区的餐馆去宣传和张贴。
由于是要对外展示，有学校的名字在，儿子写字写的异常认真。我问他：你怎么这字写的这样认真呀？
“这是要贴在餐馆，那么多来来往往的人都要看见的，最关键这代表的是我的学校，不是我，我一定要认真的去写。”孩子的集体荣誉感，第一个上线。
设计了好几个版本，我们都不太满意。主要是画和字是布局不好，我说：其实重在参与的，差不多就可以了。
“这是一次非常有意义的活动，每年那么多人被饥饿缠着，还有非洲很多地方还有儿童饿死，这个活动非常重要，我一定要画的非常明确，让大家一下子就看到。”
孩子的社会责任感，再一次上线。也是我第一次看见，他能如此用心的去做一件事，去画他不擅长的画，去打着尺子认真写字。
终于做好了海报，接下来就是最难的了：找几间餐馆，去说服店主，同意我们粘贴宣传海报。
路上，我俩走着，儿子说：妈妈，我们来彩排一下吧！假装你是店老板，我来，我说一下，你看看我这样有没有说服力？
第一次彩排，我给他提了我的建议，第二次彩排他说：我相信我一定可以。你看看，孩子的进步是真大。
到了第一家饭馆门口，他还有些紧张，当我们进了门，他也不退缩，扭扭捏捏的也把自己的来意介绍完了。老板笑着说：那你贴吧。
光盘行动
第二家，我们挑战了一家大饭店，他有些胆怯了。我说：相信你自己，去试试看。
他拿着海报，去和前台小姐姐沟通一番，也顺利通过。前台小姐姐还帮助他一起粘贴。孩子一谢再谢的离开了。
回家的路上，我问他，这个活动有意思吗？他说：这个活动很有意义。妈妈，这世界好人真多。
这个周末，因为这样一次社会实践，变得很有意义。这个过程里，孩子的社会责任感、认真的态度，沟通交流能力，以及胆量都得到了锻炼。
你说，每天做不完的作业有什么意义？其实，成长更需要的是实践。
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