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巴金:我文学的启蒙老师——《古文观止》第9篇齐桓公伐楚(第二部分

巴金:我文学的启蒙老师——《古文观止》第9篇齐桓公伐楚(第二部分

作者: 梧叶儿 | 来源:发表于2020-02-07 12:40 被阅读0次

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    《古文观止》是清人所编的文学读本。之所以起名为观止,是因为该书所选的均是从东周到明代让人叹为观止的佳作,是历代古文的精品。很多精通古文的学者正是通过这本书敲开了古典文学的宝藏。犹太人有句格言:“学习即重复!”《塔木德》还说,“只要把一本书念100遍,你就有能力读懂世界上的任何一本书。” 他们认为: 凡是把一本书读100遍的人,没有一个人不成大器。

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    而在中国,有一个人就把《古文观止》读了100遍,最后成为了文学大家,他就是享誉文坛的大师——巴金!巴金老先生谈他的写作之路时反复强调《古文观止》一书对他文学启蒙的正要性:读多了,读熟了,常常可以背出来,也就能慢慢地体会到它们的好处,也就能慢慢地摸到文章的调子。虽然当时也似懂非懂,可是我有两百多片文章储蓄在脑子里面,写文章就比以前容易得多了.....。但我仍然感谢我那两位强迫我硬背《古文观止》的私塾老师。这两百多篇“古文”可以说是我真正的启蒙老师。我后来的创作都跟这个“启蒙老师”很有关系。

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    而火遍大江南北的《明朝那些事儿》的作者当年明月也在采访中提到:“我的文言文水平是在读《古文观止》时练出来的。有的史书太难读了,读的时候完全没有乐趣,简直想骂人。但要想写出生动的文章,必须要看枯燥的书。”

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    而《古文观止》这本书,对于很多初学者来说,阅读还是有一定难度的。市面上的书很多的释义是在文后,对应看起来很费事。生字拼音加的也不多,看时还要查字典,特别是越前面的文章,年代较早,看起来就很吃力。笔者自己就有过好几次雄心万丈开始,又垂头丧气放弃的经历。所以今天借简书这样好的平台,整理古文观止全书的学习文本。自己学习也与简友们分享。

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    那么,我们今天来学习第九篇 ——齐桓公伐楚(第二部分)

    夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。

    (这年夏天,楚成王派使臣屈完到齐军中去交涉,齐军后撤,临时驻扎在召陵。)

    齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。

    (齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势,与屈完同乘一辆战车观看军容。)

    齐侯曰:“岂不榖(gǔ)是为? 先君之好是继,与不榖gǔ同好,何如?”

    (齐桓公说:“诸侯们难道是为我而来吗?他们不过是为了继承我们先君的友好关系罢了。你们也同我们建立友好关系,怎么样?”)

    对曰:“君惠徼jiào福于敝邑之社稷jì,辱收寡君,寡君之愿也。”

    (屈完回答说:“承蒙您惠临敝国并为我们的国家求福,忍辱接纳我们国君,这正是我们国君的心愿。”)

    齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”

    (齐桓公说:“我率领这些 诸侯军队作战,谁能够抵挡他们?我让这些军队攻打城池,什么样的城攻不下?”)

    对曰:“君若以德绥suí诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”

    (屈完回答说:‘如果您用仁德来安抚诸侯,哪个敢不顺服?如果您用武力的话,那么楚国就把方城山当作城墙,把汉水当作护城河,您的兵马虽然众多,恐怕也没有用处!”)

    屈完及诸侯盟。

    (后来,屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约。)

    本文完结——

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