修补――信任

儿子放学后，告诉我一件事情，他的试卷

修补――信任
修补――信任

被老师扯了一个小口子，自己在拿试卷的时候，不小心又扯破了一张试卷被扯成四半，我看到儿子的试卷，推测是老师生气撕的！我没有说出来，儿子说妈妈我把卷子给粘上吧，我说我给你粘上，你先写作业，我很细心的给儿把卷子一点点粘上，在粘试卷的时候，我感受到对儿子的爱理解，儿子在一旁写作业，我们娘俩的关系很和谐。我没有因为他考不好而责罚他，辱骂他，因为自己深深的知道给孩子心灵带来的伤害，同时看到儿子对我他的心灵是慢慢打开的。让他在我这里有安全感。我也不知道自己是怎么做到的。我心平气和的陪伴儿子学习而不评判他，在与儿子互动中，学习到孩子是很敏感的也是自卑胆小的，而我运用到正面管教的七大方法，当我觉察到自己有情绪的时候，我知道自己在动物脑工作了，我头上的盖子打开了。我意识到这一点，纠正错误前先连接情感，这样想的时候，心里就清晰很多，稳定了一些，不在用过去的模式对他，这就是我的一个成长，给儿子粘贴试卷的过程也是修补自己与孩子之间的关系。此刻写的时候，发觉自己还有没有做的部分：当儿子告诉我试卷的时候，我应该表达感谢，谢谢他告诉我，对我的信任。

在儿子写作业的时候，我坐在沙发上闭着休息，儿子说妈妈你看手机啊，我说不看，他说你看手机吧，我说陪你的时候我不看手机，他说你可以看，回想这段的时候，我在想儿子是在讨好我吗？我坐着闭着眼睛，让他认为我不高兴是因为他学习的事情吗？看来自己的言行一举一动都要谨慎。我是不高兴不是因为儿子的学习还是因为我自己在思考我学习的事情，孩子的感知力太强大了，在孩子面前，谨慎言行，表里一致很重要啊。慢慢练习吧，至少有了一个好的开始不是吗