【见缝插书】:作为知识分子的我们,很多时候是遵循常规有余,而思考辨析能力不足,这导致班主任极其欠缺专业性。
感悟:管的多,育的少。用自己的威严、权力在压制,很少用教育的智慧来激励、唤醒孩子(孩子为什么这样做,内心是怎么想的?我有没有更好的方法帮助他?)

【见缝插书】:作为知识分子的我们,很多时候是遵循常规有余,而思考辨析能力不足,这导致班主任极其欠缺专业性。
感悟:管的多,育的少。用自己的威严、权力在压制,很少用教育的智慧来激励、唤醒孩子(孩子为什么这样做,内心是怎么想的?我有没有更好的方法帮助他?)
本文标题:【见缝插书】多些专业性
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