（一）班会课后，曾佳琪尾随我到办公室，待我坐下，她从身后抽出一本书海，告诉我说：“罗不读书了，书还给我”。听完他说的话后，我怔了一下，倒不是为她不读书而惊讶，而是整整一节课，我都没发现他的座位空着，按说，我从来都心思较细致，怎么会注意到？也许当时我以为他去扫清洁区了，但不管如何，看来，人真不能过于自信，俗话说，千里之堤，溃于蚁穴，平时管理班级，还得多从细节入手。至于她读不读，坦率地说，他不读书，我似乎早有预感，先期早读时瞌睡，课上又无精打采，这样的生命状态，哪是读书的样子，与其强留，不如早早解脱，于人于已都是一件幸事，虽说师者父母心，但我坚信强扭的瓜不甜，万一扭扭捏捏坐在教室，别说影响同学，最关健的是无事生非，也增加不必要的麻烦。所以，当看着曾佳琪脸上显露一丝遗憾的神情时，说心里话，我倒有点暗自欣喜。上午，电话联系她外公，老人家支支吾吾，词不达意，下午电话联系她外婆，老太太快言快语，但语气和蔼，与上次泼辣的印象判若两人，从她的话语中，我隐隐约约听出了她的态度，应该是支持外孙女的想法，甚好，我落得个顺水推舟。做了这么多年的教师，接触了无数的学生，自己的教育观念也悄然发生改变，与从教之初的粗暴蛮横相比，我自感修得一副菩萨心肠，也一心想将教室打造的更有温情，但教育环境受制于各种各样的因素，有时，难免力不从心。
（二）从小到大，身边不乏“傻人”。说起“傻”，我便不由自主想起我大伯的女儿，她小名凡凡，我俩从小在一个屋长大，自我有记忆起，她不管面对谁，总是傻傻地笑，一双小眼向上斜挑，微微开启的嘴巴，裸露着一小截舌头，尤令人恶心的是，他口中时有口水溢出，胸前的衣服每天湿黏黏的，用现在医学上的术语解释，他的这种征状是典型的唐氏综合征，可那个年代，生活在乡村，拮据的日子，谁家会有闲钱上医院去给她看病呢？所以，我们也只知道她天生就“傻”，但她傻得温和，从不会做什么出格的事，更不会去做损人利己的事，然而，他看似善良的秉性，我并不待见她，她也很不招人喜欢，每天与她相见，我总习惯性绕着走开，可她似乎很喜欢我，也想亲近我，每当他伸出手想摸摸我的小脑袋的时侯，我便像躲瘟神一般，恶狠狠地看着她，逃也似的跑远，但她仍很不识趣地朝着我笑，当然，此时，我就更坚定了她的“傻”而不跟她一般见识，如今，她已嫁人，生有一男一女，在乡村俗世的眼光中，无非就是一个生育的工具，令人啼笑皆非的是，有一次生产发作，他居然跑去上厕所，最终小孩掉入粪坑，这件事便成了村人茶余饭后的谈资，试想，这么个傻人，谁又会去关心她悲惨的遭遇呢？随着年龄的增大，阅历的加深，我渐渐知晓人世的艰辛，命运的无常，每每听到有关他的事情，内心便涌起无言的悲哀。
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