有些事，禁不住想要感慨的念头，开学已有一个月，开学之初就发现小女儿幼儿园的晨歌从《厚德载物》换成了《孤勇者》，起初我以为只是轮流切换，后来才发现并非如此。
而我想要感慨的是，跟随时代的潮流真的比向孩子传递传统文化更重要吗？或者说，为了吸引孩子、留住生源真的比办学宗旨更重要吗？大家都默认了传统文化的不必要吗？
或许会有人觉得我不过是“咸吃萝卜淡操心”，这种事情与我何干？况且只不过是一首歌而已啊，小题大做有何必要？
对啊，一首歌而已，小孩子懂什么？是吗？既然孩子啥也不懂，为什么知道换一首深受当下孩子迷恋的歌呢？既然知道孩子懂，为什么不愿意让孩子在耳濡目染中了解更多经典文化呢？
退而求其次的说，诚然孩子什么都不懂，那这不正说明了作为家长和校园以身作则、言传身教之下带来的骗你魔化的影响呢？
不妨举个我自己的例子，上学期每天早上去孩子去学校听到《厚德载物》时，我都会告诉孩子说“妈妈特别喜欢这首歌，听到这首歌我心里就会产生感动和敬畏”，孩子听到我这么说自然会很好奇，接下来她们就会不自觉地问我“为什么？”，于是，解释这个“为什么”的过程就成了我告诉她们经典文化的绝佳机会，因此，她们知道了“百善孝为先”，知道了“克己复礼为仁”，知道了“尊师重道”，我知道了“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”……
我知道，这些我说一遍两遍的东西她们转头就会将它们抛到九霄云外，所以才有必要不断引导不断灌输正向文化，就像她们烂熟于心的网络信息，人家也不过是运用了这种方法。
所以，归根结底，我认为，孩子是个学习者，她得到的，取决于日常生活中我们对她们的引导和言传身教！
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