王新喜分享第893天约练421咨118次2023年5月8日
今天上课的时候有点不开心,看到很多同学没能完成任务,但依然按照计划进行了。
一方面反思自己布置的任务存在不合理之处,另一方面也相信他们没有完成作业是有他们的理由的,本想着冲没完成作业的学生发火的,后来又担心还有一个月时间,再给他们增添压力,所以就闭嘴了。
但当看到一些没有写完任务还在打瞌睡的学生,就忍不住有了一些输出。我在想:学了心理学后,对学生有更多的理解,以至于怀疑我作为老师的角色是不合格的,没能严格要求他们。这让我很纠结,不知道该如何是好,怎么才做好角色定位,边界清晰。
对学生管与不管,以及如何管理,如何把握好度?是我需要探索的方向,一定有了清晰的认知,边界自然清楚了。
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