有趣的数学

五年级:神沐

数学是一门有趣的科目。我非常喜欢数学，尤其喜欢那些有趣的题。

今天下午我做作业时，有一道这样的题“三个连续自然数的和是135，这三个数分别是（），（），和（），”我开始没想太多，写了“100”“30”和“5”，又想，自然数是“0――9”，所以我改成了“1”，“3”，“5”，当然更不对啦，我绞尽脑汁怎么也想不出正确答案，这时妈妈走过来看了一下，说“你看，这道题说“连续自然数”，那三个自然数一定是连着的，你再重新仔细想想。”我又琢磨了一会儿，忽然间恍然大悟，对妈妈说“我明白啦，这道题应该按这样的思路，先求出这三个数的平均数，就是用135÷3=45，而那三个数是连续自然数，是连着的，就用45+1=46，45-1=44，所以，44，45，46，这三个数就是答案了，再验算一下：44+45+46=135，果然没错！”，妈妈听我说完，微笑着说，“嗯，不错”真棒。

做完作业后，妈妈又给我出了一道题，“小明有10个气球，他每放飞一个气球，都要等一分钟才放第二个，问他放完十个气球需要用多少分钟？”，我刚看完这道题就不加思索地填了10分钟，但我又觉得哪里不对，仔细想了想，哦，应该是这样的思路，“小明放飞一个气球用1分钟，他肯定不会等1分钟过后才放第一个气球吧？所以从第一秒开始就放飞第一个了，第61秒时，也就是1分钟零1秒时就开始放飞第二个了，依次类推，等到9分钟时已经把第10个放飞了，答案就是放飞10个气球要用9分钟”。我把答案和方法一起告诉了妈妈，妈妈对我竖起了大姆指，然后对我说“做数学题一定要严谨，要细致入微的从多方面思考，才会得到正确的答案”。

数学如此有趣，和我们的生活息息相关，它还有许多有趣的题目等着我们去学习，理解，只要我们善于发现，观察和思考，数学的海洋将任我们翱翔。