期末平稳降落，总评各科全优，但班主任简短的评语一针见血的道破近期盘旋在妈妈心里的最大焦虑——自律性有所下降。 科学家将孩子3-6岁称为“潮湿的水泥期”，意思是说孩子的85%性格、习惯和生活方式都在这一时期形成，将7-12岁称为“正凝固的水泥期“，这一时期孩子85—90%的性格、习惯等已形成。康德说：自由即自律，自律是最大的自由。我希望小伙子的未来能有开挂的人生，但最终的前提并不是知识储备的多少，而是能够养成自律的好习惯，因为今后的路他要自己走，没有任何人可以代替，想要未来能有更多的选择和机会，自律必不可少。
也可能小伙子还觉得自己三年级结束的很圆满，可最后的阶段我始终替他悬着心。还是那句话并不担心知识点，我更担心他自己对自己放松的状态。考前都数次被老师提点，考后直接放飞自我。
因为工作关系，我的繁忙期和他的期末时间撞车，期末复习还能再眼皮底下盯着，考完试我一出差之前约定好的很多事情都折扣大减。其实工作的繁忙也是对自己和他非常重要的考验，我觉得孩子的单飞不仅是行动上的，更需要在行为意识的自我约束上。小伙子考完放假前我有两个连续出差行程，这两次离京时间超过三天，返京到离京的间隔时间也只有两天，这是孩子从没遇到过的。安排好放假前的学习时间和内容，特意交代要每天练习口算，完成课外班集训期作业，我回来会检查。结果第一个行程结束回家后发现，除了我之前陪着上课时的课后作业写过并随堂让老师批改完，其他几天的课后作业都没有做，并且7月份的计算练习册也丢了。第二次出差临走前，我再次叮嘱补上之前的课后作业，先做8月份的计算练习册。等我再次回来，课外班的课后作业完成的潦草不堪，8月份的计算练习册干脆也找不到了。每日的阅读不见推进，以前说好坚持的中英文周记也没看到。再从照顾他的姥姥姥爷处得知，我出差期间该他自己去完成的学习总需要大人催促，而且不踏实、不耐烦、爱拖延、任务观点严重。不得已刚刚到手的新IPAD放假第二天，被我没收严令禁用。
一放假，我就与他制定好假期计划表，列出每日、每周学习项目。我会不定期检查学习进度和学习内容的完成情况。也许小伙子也看出妈妈的出差虽然结束，可并不代表工作强度减弱，早出晚归孩子与我的交流更多是通过电话，每天至少两个电话都是他打给我，告诉我今天已经完成什么内容，接下来的时间是如何安排的。最初的各项练习册上面的字横七竖八，错误连篇。在我勒令擦掉重新规范书写后，他发现好好写出来的作业虽说慢了些，可错误率很低很低，不必没完没了的改错。而在我们俩聊天以前，他把这段时间我要求的规范书写仅仅当作了要规范书写。
妈妈咱们俩好久没聊天了。
对呀，最近妈妈太忙，其实我很想跟你聊聊。前两天姥姥批评你人越来越大可越来越不如小时候懂道理、听话、严格要求自己。当时你还不服气，跟姥姥争辩。要知道只有真心关心疼爱你的人才会直言不讳的告诉你哪里有错。
不就是姥姥说我自律性差吗？
对的，不光姥姥看出这个问题，班主任也看出来了，今年都写在你的评价手册里，妈妈也发现你这半年“跑偏”的厉害。老师和家长不停的想把你拽回来，可你不太愿意听我们的依旧我行我素。
妈妈，我知道我有问题，会注意的。
你并不清楚，妈妈今天想跟你聊的内容跟自律有关系。 自律就是一种自控力，克制自己想做某事的冲动。比如你在学习的时候不能专心，老想着快点做完快去玩儿，或者先玩儿一会儿再去学习，再比如在学校里纪律观念下降，要求降低，频繁被老师批评。妈妈没有要评批你的意思，只是希望你能意识到，我们花了那么长的时间去培养出很多好的习惯，像阅读的习惯、检查的习惯、读题的习惯、背诗的习惯、认真书写的习惯等等，这半年你对自己要求放松，这些好习惯都慢慢丢弃掉。如果时间一长，好习惯没有，再想培养回来可非常难。所以家长和老师才会不停的提醒你，拽着你。
人家最近已经注意了嘛！
你所谓的注意，不是发自内心的，你现在的注意是被动式的，是为了什么而这样做并不是我要这样做。
每天我安排自己的学习，我按照你说的认真书写，我听话好好练琴练鼓，这不都是我自己完成的吗？
放假前我希望你自己安排假期计划，也提醒你几次，希望看到科学的假期安排和课题研究计划。可到假期开始你依然什么也拿不出来，最终还是咱俩一起完成的这项内容。小伙子你知道自律的反面有个词叫拖延吗？这是一个很要命的“讨厌鬼”，应该想一想为什么很多事情总在拖延里折磨着你，一个已经会思考的聪明小伙子，好好琢磨琢磨呗？
这个岁数的孩子在行动前，其实很少考虑行为的后果。他们经常以自我为中心，只根据自己的意愿行动，很少考虑他人的感受，所以假期里除了行为的及时肯定，我也给他设立新的奖励机制，虽然不说明，但他已经能明白奖励的原因。
其中的一次奖励就是和从广西来北京的小朋友一起去科技馆玩儿。HH是个非常有智慧，非常幽默并且情商很高的男生，比小伙子大两岁，他与QQ来北京参加比赛并旅游一周。虽说是妈妈好朋友的孩子，但小伙子与HH、QQ从不认识，三个男孩子一见如故，完全没有适应期一见面就熟络像老友，小伙子一下子多了两个玩伴儿很开心。相处几天以后HH和QQ返回广西，孩子们彼此扫了微信。送走HH，孩子反而主动和我谈起他。
HH特别幽默。
是呀，妈妈很喜欢HH。你还喜欢他什么？除了一起玩儿游戏以外。
他特别开朗、有礼貌、懂得也很多，学习也棒。
你知道HH在三年级时生过一场大病吗？
他跟我说过一些，可没说几句我们转移话题聊别的去了。
当时HH也就你这么大，查出一种罕见的疾病，需要从广西到广东去治病，并且他妈妈因为要马上生妹妹，所以不能陪伴他，在治疗的半年多里，他经历过很多很痛苦的时候，并且那次的疾病也会对未来他的生长有影响。
嗯，他没有家人陪吗，一个人在广东的医院里。
不是，由于当时妈妈马上要生妹妹，他爸爸又需要工作，照顾他的人只有姥姥和姥爷。可就在接受治疗的日子里，他一点功课都没有耽误，在班里的成绩特别优秀，在学校担任大队干部，还吸收了很多其他方面的知识丰富自己。另外为他治疗过的医生和护士都非常喜欢他。
你想让我学HH呗？
妈妈讲这些希望你能看到喜欢的小伙伴身上的闪光之处。HH的人生你复制不了，可他的很多闪光之处你可以想一想怎样借鉴呀！
让小伙子成为自己的主人我还需要很长时间陪伴着他，就像那日我们聊自律问题时，孩子问我，为什么要自律？我只能从过来人的角度告诉他：小伙子，你不可能天天快乐，也不会一生都快乐幸福。总是会有一些问题和麻烦找上你。我希望给你一颗积极、温暖、勇敢的心灵。而且一定要学会自律，它能帮助你去面对这苦难重重的人生。自律当然是痛苦的，比如你的各种欲望，都会跟你的意志力对抗。特别是心智还没成熟、意志力薄弱的时候，反抗更为激烈。但是我会一直陪着你，一起走过这段养成之路。加油吧！小伙子！
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