语文课上，临近下课时，我宣布了一则通知：下周一举行月考，接着我公布了语文科的考试范围。
同学们立马炸开了锅，议论纷纷。坐在最后一排的阿超同学反应更是有异于常人，一改往昔萎靡不振的模样，大声抖出一句：“卧槽！名著一个字都还没读过呢！那么快就考试了！感觉开学才几天呢！考个毛线！”全班哄堂大笑。
“卧槽”“考个毛线”等词格外刺耳，这已经不是第一次听到他说“卧槽”这样的粗俗不堪的字眼了，每句话开口之前几乎必冠之于“卧槽”。
这孩子，有些令我头痛。
我目光扫射到最后一排，接着聚焦锁定阿超，然后盯着他说：“你能不能把口头禅改改，动不动就卧槽！多难堪，有精力就多读书，别把粗俗当新潮，那是幼稚。”他有点难为情，但很快就又摆出一副不舒服般我行我素的样子。
第二天早读课，我一踏进教室门就开始检查作业，发现阿超的名字赫然出现在“缺交语文作业名单”中。我深皱眉头，不行，得想办法治治他这懒散又满口脏话的臭毛病。
我走上讲台，对着晨读的同学们大声说：“卧槽，又不交作业！”
从不轻易说粗话的老师一大早竟然口不择言？！同学们停下早读，面面相觑，小心翼翼地问：“谁没交作业呀！燕姐的作业敢不交？胆子也太肥了！那是活腻了的节奏！”
我便说：“卧槽！你们竟然不知道他是谁？”
学霸终于反应过来了，说：“啊，我大概知道是谁了？”
“是谁呀？你倒说出来呀！谁没交作业？”同学们七嘴八舌地催促学霸。
“卧槽！这还不知道是谁吗？”学霸有些得意了！
“啊！我们也知道是谁了！就是爱说脏话口头禅的那个阿超！怎么燕姐说卧槽一词，竟然带有那么一点文化气息，哈哈哈……”
阿超有些不自在，脸红脖子粗了。赶紧承认错误并应允不会轻易说脏话了，也承诺补作业。
同学们大概从没预料到穿着旗袍的看起来如此斯文的语文老师，竟然敢克隆阿超的口头禅“卧槽”。燕姐训人的方式也是独树一帜，过后还能淡定地站在讲台上继续滔滔不绝地讲课。
这两天搬砖颇有些新意，也颇有点焦虑。
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