距离考试还剩206天，马上就只有205天了。
面对第一遍都没走完的我来说，有几分焦虑，事情太多，有事真不是件好事。
今日学习的“学习动机理论”。
任何学习真的都是非常有用的，那些说教科书里的东西没用的人，多是没有把与生活链接起来。学完这章，真是受益匪浅。
讲了关于学习动机的三种理论:人本理论、强化理论、认知理论。
人本理论强调归因于需要、自由、情感，主要是马斯洛的需要层次理论和罗杰斯的自由学习理论。
强化理论主要是强调外部动机，使用强化。
人本理论主要强调内部动机，倾向于主动理解，其包含了6个理论:期望—价值理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、自我定向理论、自我决定理论。
还有学习动机的两大影响因素和学习动机的培养与激发。
就这第四章节，整整耗时5小时，听课做笔记。
每日200个英语单词完成，却没有完成每日一篇阅读。而这个月至少要做到每2天一篇阅读手译，不然英语进度可就赶不上了，因为下个月要开始政治了。
6月计划:完成专业书籍第一遍，整理笔记和框架。英语阅读15-25篇，单词依旧每日200个反复进行，并完成语法课程学习。
拼吧，只为不再因为学历而自卑！
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