今天的课有陈晓晴老师讲授，他为我们讲述了个体心理的护理。个体心理护理是什么呢？个体心理护理是优势视角，说问题是暂时和限定范围的，不具有普遍意义。我们需要赋能提升积极心理品质，以问题为视角，不给来访者建议不下结论。
个体心理护理的五项准则:第一自愿尊重，第二保密，第三平等接纳，第四助人自助，第五转介。护理前我们需要知知道的五个问题:目前我的状态适合吗？对方愿意吗？时间和环境合适吗？他的需求是什么？在能力范围内吗？我能创造信任安全的关系氛围吗？如果这五个问题全部回答是才能开始。
个体心理护理的四项基本功
匹配，我与你同同在。它包括言语和非言语的行为。身体可以和被护理者保持45°到90°的姿势。放松关注，表情平和，目光温暖，信任，保持觉察，体会来访者的感受。
倾听的艺术要做到主动倾听，达到我懂你的地步。
镜映，我引导你像镜子一样引导学生看清自己。
赋能，我支持你，发现发挥与培养学生的优势。
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