最近在准备教室资格证的面试考试，所以想实地学习一下。正好朋友也是相同学科，她给我一个消息说市里信息技术学科的教研活动在这里举行，让我也去参加下。昨天一大早就赶去某中学旁听了几节课。
第一节是朋友上的，九年级的编程课。要知道自己是到大学才接触编程，想不到现在的初中生就已经开始学习这个了。
第二节是制作自动泡泡机，学生自己画设计图，自己搭建，自己编程。很考验动手能力和自学能力。
第三节是拓展课，是老师开的一些课本之外的课程。本地有个木质玩具的产业，学校买来很多机器，雕刻的，3D打印的。陈列室里摆着很多学生制作的作品，有3D打印的花盆，3D打印的拼插玩具，还有3D笔作的卡通画，木板雕刻作品等。看的我瞠目结舌。
自己待业多年，果真是有些跟社会脱节了。想不到教育的发展如此迅速，自己当初上学的情形与之相比已经差之千里。
我们小时候从来没有听说什么课外书，能把课本上的学好已经不容易。更别提什么兴趣班，辅导班。小学毕业才走出大山，才知道外面的世界如此不同。
如今的孩子，一出生就看到五彩缤纷的世界，什么早教绘本，智力开发，层出不穷。
就如出生在六七十年代的父辈们感慨我们八九十年代出生的孩子真是幸福的一代那样，我们如今也开始感慨这些00后，10后的孩子真是幸福的一代。
青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代胜过一代，人类本身就在进化发展。也正是如此，我们才在不断进步。
我们每一代人所站的高度都不一样，起点也不一样。正如牛顿说的，我是站在巨人的肩膀上，我才看的更远。
教育是民族振兴，社会进步的基石。国家对教育事业的投入也一年胜过一年。生了孩子以后，才慢慢开始关注教育的问题，也更感觉到教师们的责任之大，之重。
我们上学时，基本是老师讲授为主，而现在，观念转变，要以学生为中心，老师只是一个引导者。强调培养学生的自主学习能力，动手能力，创新能力。
真切感受到这与我们过去所受的填鸭式教育大相径庭。
应试教育到素质教育的转变过程会很漫长。不过，我们已经慢慢的看到了其中的进步和改变，这是令人欣慰的。
信息这门课程也逐渐收到重视。要知道我们当年高中上信息课，老师只是让我们自己上网聊天，没有教什么实质的内容。那个时候，网络还没有现在这么发达，家庭电脑也不普及。能在学校接触到电脑已是不易。
这个时代是信息大爆炸的时代，学生们从小便开始培养信息素养，这也已经是时代发展的需要了。
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