昨夜，是伴着雨声安眠的。没有想到，春雨竟然会有瓢泼之势。空中，春雷滚滚，令我目瞪口呆。看来，江南的春天并不是我印象中的温婉柔和，还可以泼辣无比。刷刷的雨声，犹如催眠曲。让我一夜安眠，连梦都没有。晨起开窗，一股清新的空气扑面而来。我长长地呼出一口气，沉醉在雨后的早晨里。
吃完早饭，我跟着大部队到了杭州公益中学、杭州育才外国语学校。到了才知道，公益中学和育才是一个学校的初中部和小学部，分别叫了不同的名字而已。学校很美，绿植到处都是，回廊曲折，颇有曲径通幽之感。
杭州市公益中学
到了学校，先是分学科听课。我们去小学语文组听课，正好讲的是三年级下册的《花钟》。这节课给我留下了深刻的印象，首先是教师。整节课，老师的一言一行、一举一动颇有江南女子的特点，语气语调都令人感觉舒适。围绕着核心问题，逐层引导学生深入进去，不仅看到了写的什么，还思考了是怎么写出来的。这位老师很年轻，有几分青涩，看来入职时间并不长。能把课上到这种水平，实属不易。再有是学生。从听课的姿态、回答问题的姿态，读课文的腔调，就我听过的课中学生的表现来看，是最佳的。三年级学生读课文的声音清脆，不拖泥带水。很多学生难以治愈的拖音，在这儿竟然没有丝毫。我也是带三年级，就学生平时读课文的水平来看，和人家简直是天壤之别。之前我总认为是学生的原因，现在知道了最主要的原因在老师身上。要求不到位，指导不得法，所以就出现了提高不明显的状况。回去之后，就学生朗读的声音上，我要努力去改变。
老师授课《花钟》
到了会议室，等了一会儿，杭州公益中学、杭州育才外国语学校的潘志平校长才结束电视台的采访，来到了会场，给我们做了一场精彩无比的报告。正如副校长在介绍时所说：听潘校长报告，一上午都不会觉得累的。
潘志平校长作报告
潘校长是个很有趣的人。有趣之人不仅自己活得开心，还给更多的人带来了愉悦。谁能料到，这么繁忙的校长，竟然坚持每周给全校师生下厨，做“阿潘羹”，而这道羹就成了全校最受欢迎的菜。听着同学们亲切地喊潘校长为“阿潘校长”，感觉温情满满。潘校长在学校运动会，着表演服，带头搞怪。你说这样的有趣的校长谁不喜欢呢？试想一下，运动会开幕式上，校长和班主任们身着表演服走过来，估计场面十分火爆。
潘校长懂生活，会工作。从他的人生经历中，我再一次看到了心态的重要性。没有谁的人生不坎坷，没有谁的人生不曲折，关键看你是什么心态，如何选择。只有善待自己的生命，你才可能善待别人的生命。连自己都不爱的人，是不可能会爱别人。
潘校长金句
把学校经营成像家一样温暖而有序，把工作看成成全自己的事业，每天可不就是开开心心。人生在世，当该如此！
温暖同行
下午章校长的分享风格与潘校长截然不同。
章校长是学校心理咨询室的负责人，主要和问题学生打交道，进行有针对性的心理干预和治疗。做班主任工作，遇到问题学生是正常的事情。可是如果遇到特别的孩子，难以用正常的教育方法奏效时，心理咨询的介入，会起到重要的作用。
章校长从一个个具体的案例中，让我知道了进行心理干预的一般路径：信息采集——诊断成因——对症下药 ——及时反馈。虽然自己并没有更多的心理学知识，但是常识还是有的。只是觉得这么做太麻烦，所以就很少去尝试。章校长的讲话，几度让我落泪，因为我能感受到过程的艰难。可是，由于教育情怀在，还是让章校长持之以恒地做下去。
这就是教育
没有情怀，难以做教育；没有温度，教育也难以正常进行。这些章校长都做到了。愿我也能对问题学生多一份耐心，找到教育支点，从而影响更多的人。
一天的培训，收获满满。不仅有自己的工作有启发，对如何生活也有思考。但愿自己通过努力，也成为学生喜欢的老师，成为懂得爱的老师。
网友评论