在我们主题写作营里，除了每周一次的主题作文外，还有另一种练笔的方式，那就是群里很多文友去其它群里听写作牛人分享，回来写分享感想。
我一直没有参与，也不知道进去听要具备一些什么条件。她们分享在群里的文章，开始也是不怎么想去点开看。
别人分享的是别人一路走来的写作经验，作为写作者要自己学会去总结，只有自己总结的才属于自己的。
近来发现自己的想法有问题，写作不要埋头苦干，要花时间去学习一下别人怎么做的，面对同样的写作问题，人家如何处理，他们好的方式方法可以直接拿来用，加快我们成功的步法。
这些天也开始读文友分享的牛人写作课的收获。
他们分享的牛人写作课，写法结构都大同小异，正是因为变成套路，才写不出新意。
说句不好听的话，就是复述了一下写作老师的内容，让你记住了很多知识点，对于提高自己的写作能力没有多大帮助。
就像这次许一一老师分享的《写作是一场矛盾的修行》，他主要讲了两个方面：一是从作者的角度，我们对于写作这件事在认知上经常出现的矛盾心态；二是从内容的角度，聊聊矛盾的制造，如何给作品增光添彩。
看了两位文友的文章就是按老师分享的结构去写，也加进去了一些自己的东西，但比较少。
于是就给其中一位文友写下评语说：结合自己的写多点，写透点，这样你才能把别人的分享转化成自己的知识和能力。主编看了点评，为我点了一个大大的赞。
这其实是套路惹的祸，大家都按一种模式去写，文章是写得好，对自己没用。
对于写作老师的分享，我们没有必要全盘接受。要去思考，他们说得对不对。即使是对的，也要去分析对自己有不有用？老师提的问题，自己是不是也存在，他们是如何化解的，自己是如何化解。
经过一方比较和分析，你会对老师分享的知识，体会更深，在这个过程中就会形成自己的观点或看法。
下笔写的时候，可以打乱老师分享的知识顺序，也可以选择其中一两句经典的话来，展开话题。这一两句金典的话就是你的收获。我想这样的写作方式不会让评委老师看好，这又有什么要紧。
我们去听写作牛人分享课的目的，就是提高自己的写作能力，只要我们的目的达到，至于我们这篇文章会不会让人看好，已经无所谓。
网友评论