周末复盘

      论文查重了，把那五个文件发给老师了，小学班级管理期末考试论文写好了，微课设计题目已确定下来，教学设计如何写有了大致的想法，把完成这些作业当做能力的提升，写一个完整的教学设计，考试要求的都要设计到，不去想分数，不和别人比较，就是想把教学设计写好，写一个完整的教学设计，不想优秀就会优秀，越想优秀往往越不优秀。暑假选修课因为兴趣，老师发的资源积极查看，发布的作业及时做，课程结业考试考九十七分，这是大学以来自己考的分数最高的一次成绩，一份付出，一分收获，付出总有收获。

          效率低下，提高做事效率，不逼自己一把，就不知道自己有多优秀。只管去做，要做就要做好，其余的不要多想，不放弃每一次提升能力的机会。

          本周专业课模拟考试，交过答题卡老师说自己答得不错，但愿考个优秀的好成绩。

          去阅览室发现，考学的同学都很努力，早上八点多就有很多人在阅览室等着开门进去学习，论文写好了不会有啥大的改动，就差打印和答辩了，相比写论文改论文格式，打印和答辩就是小事，老师说答辩没那么难，好像是提问两个问题，以平和的心态面对答辩，下周主要复习专升本，总结自己曾经掌握的不多好，考试又常考的语法知识点，专业课一个单元讲完后列知识框架，背老师重点强调的，考试常考的知识点。