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从教十年,大概解其中“奥妙”

从教十年,大概解其中“奥妙”

作者: 暖茶7号 | 来源:发表于2021-03-21 07:01 被阅读0次

    焦虑因何起,我心知肚明。到了30多岁的年纪,我依然禁不起任何风吹草动。单是讲个优质课这件事就足以令我寝食难安!

    过往的日子里,我尽量拖延,避免与人竞争。然而拖到现在,我终于明白,竞争避无可避,总有一茬又一茬的人来竞,来争!

    同一批的同事早已评完职称,而我连门槛还都进不去。徘徊于干或不干的边缘,我的心犹如秋千,在空中荡来荡去。

    本是不在乎的,然而看着身边的人都在努力争取,不惜用一些令我目瞪口呆的手段,我恍然了。然后也被这大军裹挟着,一路向前。

    是我活明白的太晚,还是淡泊这些?我竟然已傻傻分不清。因我自己也找不到答案。

    以往总觉得认真教学,对得起学生,对得起良心,不放弃每一位学生,平等对待,给予他们足够的尊严,便已足矣。然而十年后的今天,我开始质疑:也许这样的我,永远都无法评职称!

    从教十年,我大概才明白其中的“奥妙”,着实惭愧!

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