焦虑因何起，我心知肚明。到了30多岁的年纪，我依然禁不起任何风吹草动。单是讲个优质课这件事就足以令我寝食难安！
过往的日子里，我尽量拖延，避免与人竞争。然而拖到现在，我终于明白，竞争避无可避，总有一茬又一茬的人来竞，来争！
同一批的同事早已评完职称，而我连门槛还都进不去。徘徊于干或不干的边缘，我的心犹如秋千，在空中荡来荡去。
本是不在乎的，然而看着身边的人都在努力争取，不惜用一些令我目瞪口呆的手段，我恍然了。然后也被这大军裹挟着，一路向前。
是我活明白的太晚，还是淡泊这些？我竟然已傻傻分不清。因我自己也找不到答案。
以往总觉得认真教学，对得起学生，对得起良心，不放弃每一位学生，平等对待，给予他们足够的尊严，便已足矣。然而十年后的今天，我开始质疑：也许这样的我，永远都无法评职称！
从教十年，我大概才明白其中的“奥妙”，着实惭愧！
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本文标题：从教十年，大概解其中“奥妙”
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