明天开始连续学习3天，周二我跟满爸爸说：周五、周六、周日我学习，3月就报名了，你照顾下孩子。他说：我周五出差，下周才回来。人就出门了，再没有一句别的话。我非常生气，这个孩子好像是我一个人的，平时都是我管，这时候我有事了，你也不管。我们都没空的时候你也应该跟我一起想想办法吧，在这个家里的事你就不愿意参与一下。（此时此刻我觉得特别爽，这是我这几天很强烈的想法，但是我没有说，而且我也不承认，我这几天一直觉得我应该照顾好孩子，我不能生气）可想而知，生气一直都在。
今天他跟我说：有个对外付汇你跟银行约一下明天付一下。我想：我都说了，我周五上课，你还让我约银行付汇。
我还是没有找到我的需要，我告诉自己不同的系统不同的关系，在工作系统中他就是领导我就要听他的，我就应该以公司工作为重，而学习要放一放，可是我体会了一下我真的特别在意这次学习，我去问他：你那个款最晚什么时候付可以？他说：非常着急，这个是要空运的货，你明天付款后天就能发货。着急用。我说：我想上午去上课，中午银行1点开门我去付款，我怕来不及2:30接孩子。
这个过程，这一段话像空气，不、连空气都不如，他没有任何回应。
我还是被那个“应该“”控制，我应该做好本职工作，自己想办法处理银行的事情，最后约了1点。
放学接了孩子，
我说：小满我跟你说个事，爸爸明天出差，妈妈要上课，所以周五的钢琴课，周六的足球课，你都得请假不能去了。而且下周也是这样。
孩子听了连续两周不能去踢足球说：也就是说连续两周别的同学足球课学的东西我都学不上了呗。下次别人都会我不会怎么办？
此时此刻我根本没有能力同理他。
我说：对，是这样的。我心里想，就让他哀悼吧。
他很失落，就抱怨：“为什么你每次上课都是按时上，不请假，为什么给我请假？”
我说：“我的课也是早就报名了，以为我上课，你爸爸可以带你，谁知道他要出差啊？我有什么办法？”
满：“你现在挺生气的？你说话态度都不好了”。
我：“是，所以我现在说话就这个语气”理直气壮。
满：“你这个生气是对谁的？”
我：（“我……语塞，犹如当头棒。”）是，我这个生气是对爸爸的，不是对你的，对不起，我不该对你说话这个态度。我是觉得那天我跟他说了，大家都不能陪你，他如果可以一起帮我想办法就好了，妈妈特别想支持你去学习，可是我现在没有办法，我就剩生气了。
满：“你生气应该跟爸爸吵架，不应该跟我吵。”
这个时候我们到了楼下，停好车，我说话的口气虽然好了很多，还是没有太好转。
我说：“你拿着你自己的东西。”
我拿了各种袋子，买的菜，饭盒，包……
满说：“妈妈，你现在特愁痛（我老家话，就是发愁的意思），还生气，是吗？”
我说：是
他说：“我有几个办法，你生气了你可以跟爸爸说，如果他不理你你也别灰心，再跟他说，直到他愿意跟你说。”（这是不是到了请求那步了）
我说：“是我不想跟他说，也不想跟他吵”
他说：“我想到一个办法，我第三周去上足球课，努力看着他们做的动作多练习几次就会了，你看可以吗？
我说：谢谢你理解妈妈，在妈妈没有办法的时候能自己想办法。谢谢你。
在整个这个记录的过程中我体会了下我开始的需要，我需要支持，想要我学习得到支持，还需要我爱人能够在家庭里给到支持。我还需要共同体，大家是一家人，有了问题大家一起商量会轻松很多。当然，我现在还不太想发出请求，那就先停在这吧。关于学习，是自己的事，暂时得不到爱人的支持，我可以自己想办法。
感谢我的非二小满哥对我的倾听。这个过程他同理到我了。满足了我清晰、陪伴、支持、的需要。
（下图名字：倾听）
会倾听的小长颈鹿（非二代）
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