闲暇看李叫兽的文章，感觉这个人的洞察力，分析能力，总结能力很强，一直也是我所需要的，尤其的第二点和第三点，包括李老师在第一天讲的一个词被动和主动学习，在学习面前自己主动能力在差，我和一个大学同学比就是，他做事比我出色，是检索能力强，主动性强，我是一个被动性的，很多好的音乐和电影书籍都是在他那直接获取的。
DAY1的开题
怎么让工作中出色？
1. 知识
找出问题，解决问题，超出知识边界，主动检索能力
2. 改变
改变事情的态度，如何用专业知识去改变，这让我想起了我的父亲，思维方式的不同致使改变他们很难，但是我没想过放弃，家人要和自己生活很久，所以要信息逐渐对称。
3. 训练
这个例子很好，确实，我很懒之前读的书不多，但是没读一本我希望自己能吃透，不断在和别人讲述书的内容，这也是一种训练，但是在最近几年自己的头脑有点迟疑，是没有发现，质疑，追寻的习惯了，事情一切觉得正常了，这是一个很坏的习惯。从新找回发现，质疑，追寻，总结的习惯。
14天计划是如何安排的？
1.目标：我们要解决什么任务
2. 方法：我们要掌握哪些方法
3. 规则：我们如何做，以产生变化
一.目标：我们要解决什么任务
1. 58到家
2. 榴莲旅游
3. 工业4.0技术光感眼镜
二. 方法：我们要掌握哪些方法
战略性 -- 营销性 -- 文案性
营销方法
这块讲的还是很精彩的，这个产品的思维框架有共同性，并且中我灵光了一个词，战略来源于战争，战场和市场，这些概念，也让我想起大学的李老师说的，还是探索概念事物的本质，才能真正的看清这个社会，只有看清现在，最大的哲学问题，我们是谁，我们从哪来，就是我们了解和认知这个社会，更高度的看到这个社会的本质，潜意识的认为李叫兽清楚的一个人，我们从来没有考虑人是什么，对于国家来说是什么，国家对于我们来说是什么，政治经济学中说的人是生产要素，这个观点，突然让我解除了小时候一直考虑的问题，每个人都在生产，种地丰收，而这些卖到哪去了，这么辛苦，如果大家都不干这么辛苦的工作，谁来干，这个社会还怎么运转，等疑问？
三. 规则：我们如何做，以产生变化
学习：直播（被动性接受）+ 资料和案例（主动性学习）
训练：回答问题 + 训练任务
反馈：知识+过程+结果
讨论环节关键词：
用户视角
政治经济学：人是生产要素
企业要素转变：资本、人、市场
厂房没了，钱还在，依然东山再起
厂房没了，品牌还在，依然东山再起
这个思维框架，让我受益匪浅，这也是我最近又开始写文字总结了，现在还没找到感觉和总结的方法，更快的吸收自己学习的内容，但是个迭代的过程，不断的改变相信我的每一篇总结都在提高。
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