2025.1.7 星期一
关于教师教育教学的平台推出了很多资源，有关于教育最新的政策文件解读，有关于某一个方面的权威专家讲座，也有和一线教师相关的教学资源，内容真是很丰富，可以我们真正去把它用起来的有几人呢？
昨日想来要完成几课时的学习任务，正好手头有个手工做一下，看看视频正好缓解下无聊的心与脑，真正静下心来听时，内容还是听不错的，作为一名教育，党中央所说的教育家精神是什么，怎么去理解，怎样联系身边的人或自己的教育教学工作去理解，资源中记叙了多位教育家在教育岗位的所思所想。由上至下推荐给我们的资源其实都是想都想不到的好资源，只是我们总觉得自己只要教好学就行了，难道不需要了解那么多高深的政策和思想吗？
人是需要有理想，有梦想的，特别是年轻人。理想是一片蓝天吧，那天儿子坐车上，我们由身边的谈起，不知怎么谈起我们认识的科学家，袁隆平为了全国人民能吃饱饭，潜心研究，他发明的杂交水稻同样也解决了全世界人民的吃饭问题。其实科学家的精神完全可以落地，生根。
学习需要任务的驱动。以前我总认为学习不需要这么赤裸裸的任务驱赶，我认为这样的说法把人类好学上进的根本说没了。然而，几次的团队组织学习，我认识到，没有任务的驱使，我也许就是做一天和尚撞一天的钟。就像这样的教师寒假研修，如果没有任务，我是不会打开这个网络资源的。
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