路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。记得上高中时,在作文中,经常援引这段话。求索什么?充其量也只是少年不知愁滋味,爱上层楼的牵强感。
最近在参加超级行动课。已经进行到第四课的作业部分。但确实白天的忙碌+晚上贪图休息。第一课的作业还没有全部完成。这让自己又有挫败感。
可是看到群里还有同学发着第一课的作业,助教鼓励。心里的负担也顿时放下。终于明白课上所讲的。完成比完美更重要。
完成比完美更重要,反观己身,因为每一次追求反复的听懂上课内容,甚至不愿放过一个字,仿佛会错过一个亿的紧张。偏偏也觉得正襟危坐的听课才是正经听课,反而延误了进程。我明明可以刷牙时听,开车时听。
第一课是16格读书法的内容。我居然三个小时之内读了三本书。就拿其中的一本书《最重要的事只有一件》来说,去年买的。到今年还没读完。买过,看过头几页就放弃了,觉得内容啰嗦。一直以为是自己的问题。直到现在才知道,是自己的读书认知和方法出了问题。
三本书读下来,很大程度提高了自己的认知。但就像课上说的,阅读属于被动学习,知识留存率只占10%,十几天下来,我都忘得差不多了。怎么办?方法论范畴。这时候需要化被动学习为主动学习。以教学的方式催化学习的过程,可以使知识留存率达到90%,多大的反差。这也算对于知识留存率深层的认知,余下的要交给行动。
行动课还在继续,完成比完美重要。
怕什么真理无穷,进一寸有一寸的惊喜。每天进步一点点。哪怕没有进步,动起来就是进步了。
第1课——进一寸有一寸的欢喜
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