一、平庸走向卓越的最佳策略
进入社会后，看一个人是否有能力，没有领导评价他在学校时的成绩，而是工作中展现出来的综合实力，除专业能力外，如领导能力，沟通能力，抗压能力，讲演能力等等。其实一个人也可以是一个“团队”。会编程的你是团队的技术顾问，会概率统计的你是团队的数据分析师，会写作演讲的你则是团队的市场部经理。为自己多开拓的每一个维度，综合实力就更强！
昨天上午学习的，晚上睡前本想回顾一下，结果完全记不住什么？---好记性不如烂笔头。看了听了再记下来用起来才容易能变成自己的东西。---老师的个人的习惯是如果碰到了好文章、好书，不光会只字不差地阅读，遇到关键的部分还会大声朗读。如果觉得还不够，就把整本书在电脑中敲一遍，这样的印象最为深刻。就如同背单词，拿着单词书看着背，会学习的学生则是眼睛看着，嘴里念着，拿笔写着背。同样的时间，一个维度的刺激和三个维度的刺激，效果怎么可能相同呢？
1.对个人成长而言，多维跨界的能力与核心专项技能到底哪个更重要？2.在实践策略上，这两者究竟谁应该优先发展，或者说是否应该有个培养的先后次序？---先有核对专项技能解决温饱，有余力再来发展多维跨界能力。---凡事都有成本。如果你现在没有一个维度的能力足够突出，无法帮你抵挡住生活的基本成本，那么首先打磨自己的核心技能是最重要的。根据自身的现有情况去判断，现阶段在哪个方向努力，对于提升自己最有帮助才是最重要的。
跨界整合是否需要一个相对可控的心智模式作为支撑？跨界整合是否需要首先设定清晰的个人目标？---找到适合自己的目标，那么多的跨界信息扑面而来会让自己手足无措，得找到适合自己的，把注意力放在自己的目标上专研下去形成自己的能力。---开启心智是一个过程，需要慢慢提高自己的思考能力，并且学会用正确的方法做正确的事情。不光在跨界这件事情上，我们做任何事情的时候都应该牢记：一切靠积累。相信时间的力量，相信把注意力投入到自己身上一定会产出价值。同时对新知识保持开放心态的好处，因为你也不知道这些东西学了有什么用，所以当它真派上用场的时候，可能会格外强大。
似乎一个人的成长是由自己各种能力的“团队合作”成果决定的。个人所拥有的能力越多，这个“团队”就越大，战斗力也就越强。---工作中最看的就是一个人的综合能力。什么都能上手，哪个领导会不喜欢会不欣赏，自已也会取得越来越多成绩。---一个人的成长就是各种能力“团队合作”的成果。每拓展一个维度就相当于给自己添加了一个团队组员。这也是为什么那些在学校时成绩一般的同学，走出校门以后往往有可能做出不错成绩的原因。
多维度的确是一种不错的策略，但是不同维度如何相互助力是进一步思考的问题，否则只是生活丰富而已。---没有某一方面的突出，可能生活得过且过，有了突出的一项专长，起码能自己立足不愁，有余力就发展更多的维度，好上加好，如果能在原来维度上相互助力是维度效率提升，但是老师也提倡不同多维度，能取得让自己更意外的收获！不急，徐徐途之！---两个维度是否能够交叉产生多维竞争力，可能不光取决于它们各自深度。有时候可能还取决它们之外的其他的维度。就像读书要有耐心读完一样，面对不同维度能力的积累的时候，也应该保持一定的耐心。说不定哪天它们就会被某个新出现的维度串联起来了，进而帮你创造巨大的价值。
二、商学院--沉没成本
人们在决定是否做一件事情的时候，不仅仅是看这件事情未来对他是不是有好处，同时也会注意自己是不是在过去，已经在这件事情上面有过投入，这是一种非常有趣而顽固的非理性的心理，我们称之为叫做沉没成本，也叫做协和效应。
比如，我花了200块钱在网上买了一件衣服，看起好看实际穿起来很显胖不好看，又没法退货。我的想法就只能配外套穿几次再闲置，不想浪费掉那已经花出去的投资。我得特别注意为了这一件衣服，再买其他衣服来搭配的无脑行为。
运用：场景
场景1：买衣服讨价还价---买衣服时，在店里反复挑选，反复试穿，不停地跟店员沟通。店员在你身上花费了大量的精力，为了不让这部分沉没成本损失掉，可能会给你更多的优惠。
场景2：跟客户收定金---很多商业机构，在客户稍微有一点购买欲时，就会想方设法收客户一点点定金。当客户回到家里购买的冲动消失，为了不损失500元的定金，很有可能就会购买你的商品。
小结：认识沉没成本
第一，要认清沉没成本其实没有好坏的区别，可以把它叫做既定成本，或者是已经发生的花费。
第二，因为这种心态的顽固性，有目的性地制造对方的沉没成本，有利于提高交易的成功率。
在生活中如果真的能够克服这种沉没成本所带来的心理偏见，不被这种情绪所左右，将有可能做出更加理性的商业判断。
我的错误---因为买了这支股票就认为它特别好，降了30%也不出手，因为买了这支股票，价格高了不了降低成本，就一直加仓。好公司是好公司，但好公司不等于好股票，买价最重要，边际成本最重要！
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